Leia o trecho a seguir.
“De tudo aquilo que sabemos e que, em tese, pode ser ensinado ou aprendido, o currículo a ensinar é uma seleção organizada dos conteúdos a aprender, os quais, por sua vez, regularão a prática didática que se desenvolve durante a escolaridade”. (SACRISTÁN, 2013, p. 17).
SACRISTÁN, J. G. O que significa o currículo? In: SACRISTÁN, J. G. (org.). Saberes e incertezas sobre o currículo. Porto Alegre: Penso, 2013.
Com base no que foi estudado sobre currículo, julgue se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
( ) O agrupamento em classes é uma das funções do currículo, a fim de direcionar cada aluno conforme sua faixa etária.
( ) O objetivo de estabelecer no currículo o método pedagógico que precisa ser adotado diz respeito ao ordenamento das sequências de atividades produzidas.
( ) O item “curso” ou “grau” determinado pelo currículo corresponde à ideia de organização do tempo/duração de cada aula.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
F, F, F.
b.
F, V, F.
c.
F, F, V.
d.
V, V, F.
e.
V, F, V.
“De tudo aquilo que sabemos e que, em tese, pode ser ensinado ou aprendido, o currículo a ensinar é uma seleção organizada dos conteúdos a aprender, os quais, por sua vez, regularão a prática didática que se desenvolve durante a escolaridade”. (SACRISTÁN, 2013, p. 17).
SACRISTÁN, J. G. O que significa o currículo? In: SACRISTÁN, J. G. (org.). Saberes e incertezas sobre o currículo. Porto Alegre: Penso, 2013.
Com base no que foi estudado sobre currículo, julgue se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
( ) O agrupamento em classes é uma das funções do currículo, a fim de direcionar cada aluno conforme sua faixa etária.
( ) O objetivo de estabelecer no currículo o método pedagógico que precisa ser adotado diz respeito ao ordenamento das sequências de atividades produzidas.
( ) O item “curso” ou “grau” determinado pelo currículo corresponde à ideia de organização do tempo/duração de cada aula.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a.
F, F, F.
b.
F, V, F.
c.
F, F, V.
d.
V, V, F.
e.
V, F, V.
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Está correta a alternativa B (F, V, F), pois o currículo se refere à seleção e organização dos conteúdos e não ao agrupamento de alunos por faixa etária ou à duração específica de cada aula.
O que é o currículo escolar?
O currículo escolar é um conjunto organizado de normas, diretrizes e práticas que definem o conteúdo e os métodos de ensino a serem adotados por uma instituição educacional. Ele serve como um guia para professores e educadores, delineando o que deve ser ensinado, como deve ser ensinado e em que sequência.
Alguns componentes-chave do currículo escolar são:
Para saber mais sobre currículo escolar: https://brainly.com.br/tarefa/25484435
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