É de vital importância conhecer a estrutura e o funcionamento do cérebro para melhor compreendermos as relações dinâmicas e complexas na aprendizagem. Mediante essa informação, leia o exposto a seguir:
A aprendizagem é um ________ que se concretiza numa mudança adquirida de _________ onde estão em jogo, condições _______ e _______, com isso pede o conhecimento das ________ e das _________ do órgão que o coordena e o organiza ________ o __________.
Assinale a alternativa que apresenta os termos que completam corretamente as lacunas:
Alternativas
Alternativa 1:
Planejamento escrito, estruturas, gerais, dinâmicas, funções, emoções, cérebro.
Alternativa 2:
Produto da experiência, comportamentos, internas, externas, estruturas, funções, cérebro.
Alternativa 3:
Estudo, estratégias, pedagógicas, metodológicas, estruturas, funções, cérebro.
Alternativa 4:
Intenção, estruturas, gerais, dinâmicas, funções, emoções, cérebro.
Alternativa 5:
Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Lista de comentários
A aprendizagem é um processo dinâmico que resulta em mudanças adquiridas de comportamentos.A alternativa que apresenta os termos que completam corretamente as lacunas é a Alternativa 2.
Essas mudanças ocorrem tanto em condições internas (neurobiológicas, cognitivas) quanto externas (ambientais, sociais).
Compreender as estruturas e funções do cérebro é fundamental para entender as bases neurais e cognitivas da aprendizagem.
A alternativa 2 reflete corretamente esses conceitos, destacando a relação entre experiência, comportamentos, condições internas e externas, estruturas, funções e o papel central do cérebro no processo de aprendizagem.
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