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Eia o texto:

“Quando nos interrogamos sobre o que é história, pensamos numa sucessão de acontecimentos que denominamos “fatos históricos”, estruturados por uma série de datas sequenciais. Por exemplo, foram as grandes navegações que levaram os europeus à exploração comercial da América em 1492. Em 1500, houve a chegada dos portugueses à América e, em 1532, iniciou-se a produção de cana-de-açúcar no Brasil.” (UNIMES. Material da disciplina Metodologia e Prática da História I. Aula 01_O tempo dos europeus como progresso da ciência).

São consideradas noções fundamentais no ensino de História:

Escolha uma:
a. Tempo e Espaço; Permanências, mudanças e simultaneidade; Semelhanças e Diferenças; Trabalho e Poder.
b. Somente Trabalho e Relações de poder, que o professor de História nunca deve deixar de abordar ao estudar um tema.
c. Temporalidade, Revolução Industrial, Revolução Francesa, entre outras.
d. Tempo cronológico, o tempo como duração e o período contemporâneo.
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“O professor não precisa saber história da leitura ou Sociologia e Antropologia. Mas é indispensável que os processos de formação permitam a ele elaborar situações efetivas de aprendizagem. Insisto nisso porque em geral se encara o docente como profissional da prática. É preciso saber que o trabalho de ensinar é muito difícil. É crucial reconhecer que há um conjunto de saberes específicos a ser dominados e eles são fundamentalmente didáticos.” (Trecho da entrevista da autora Delia Lerner para a Revista Nova Escola Ed. 195, 2006) De acordo com a ideia da autora e da aula texto, responda à alternativa correta quanto ao papel do professor na leitura: I. Deve variar o repertório com gêneros diferentes de textos. II. É necessário que se faça uma pequena apresentação do livro a ser lido, como também a explicação da escolha do mesmo. III. É importante a postura de um leitor experiente com a possibilidade de reler as passagens que apresentarem dificuldades. IV. Deve fornecer dados sobre o autor e objetivos da obra e contextualização do gênero. Escolha uma: a. As afirmativas I, II, IV estão corretas. b. Todas as afirmativas estão corretas. c. As afirmativas II, III estão corretas. d. As afirmativas I, IV estão corretas. Saltar Navegação do questionário NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Questão 1 Esta página Questão 2 Esta página Questão 3 Esta página Questão 4 Esta página Questão 5 Esta página Finalizar tentativa ...
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