Em
relação ao princípio de inclusão, leia as afirmativas a seguir,
identificando as que estão corretas e as que estão incorretas:
I.
para a efetivação desse princípio, é preciso que a comunidade se
responsabilize, acompanhe e avalie a aplicação das políticas públicas
para inclusão;
II.
os valores e os princípios da educação inclusiva são capazes de
promover instituições mais justas do que aquelas que fundamentam a
segregação;
III.
a formação docente deve visar uma prática social reflexiva e a
capacidade de intervir no processo ensino-aprendizagem, forma a
contemplar as múltiplas habilidades do ser-humano;
IV.
esse princípio causa mudanças na perpectiva educacional, pois não se
limita a ajudar somente os alunos que apresentam dificuldades de
aprendizagem, mas também os professores, o pessoal que trabalha com
serviços administrativos na instituição e a comunidade, de uma maneira
geral.
V. para a efetivação desse princípio, é preciso que o professor encare a diversidade como riqueza e não, como diferença;
VI.
muitas vezes, a rejeição docente quanto à ideia de inclusão se dá
justamente por não sentirem preparados para enfrentar esse desafio.
Marque a alternativa que contém os itens corretos.
I, II, III, IV e V,
somente.
II, III, IV e V,
somente.
I, II, III e IV,
somente.
Todos os itens estão corretos.
III, IV e V, somente.
relação ao princípio de inclusão, leia as afirmativas a seguir,
identificando as que estão corretas e as que estão incorretas:
I.
para a efetivação desse princípio, é preciso que a comunidade se
responsabilize, acompanhe e avalie a aplicação das políticas públicas
para inclusão;
II.
os valores e os princípios da educação inclusiva são capazes de
promover instituições mais justas do que aquelas que fundamentam a
segregação;
III.
a formação docente deve visar uma prática social reflexiva e a
capacidade de intervir no processo ensino-aprendizagem, forma a
contemplar as múltiplas habilidades do ser-humano;
IV.
esse princípio causa mudanças na perpectiva educacional, pois não se
limita a ajudar somente os alunos que apresentam dificuldades de
aprendizagem, mas também os professores, o pessoal que trabalha com
serviços administrativos na instituição e a comunidade, de uma maneira
geral.
V. para a efetivação desse princípio, é preciso que o professor encare a diversidade como riqueza e não, como diferença;
VI.
muitas vezes, a rejeição docente quanto à ideia de inclusão se dá
justamente por não sentirem preparados para enfrentar esse desafio.
Marque a alternativa que contém os itens corretos.
I, II, III, IV e V,
somente.
II, III, IV e V,
somente.
I, II, III e IV,
somente.
Todos os itens estão corretos.
III, IV e V, somente.
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