Em seu livro Pedagogia do oprimido, Freire fornece instruções detalhadas de como desenvolver um currículo que expresse sua concepção de educação problematizadora.

Sobre o método sugerido por Paulo Freire, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.

I. Freire sugeriu estudos sobre os aprendizes relacionados à vida ocupacional adulta, apontando a opinião dos especialistas como fonte para o desenvolvimento de objetivos educacionais.
PORQUE
II. Paulo Freire não nega o papel dos especialistas, que, interdisciplinarmente, devem organizar os temas significativos que vão constituir o conteúdo programático em unidades programáticas.
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:

a.As duas asserções são falsas.
b.A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
c.A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
d.As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
e.As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.