ERGUNTA 1

Em uma situação de sala de aula, o professor propõe, aos alunos, atividades de reescrita dos próprios textos após observações do professor ou dos colegas entre si. Essa atividade, portanto, parte da escrita, passa pela análise ou revisão e termina na reescrita.

Levando essa situação em conta, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.

( ) O professor pretende que os alunos compreendam que escrever é um trabalho, ou seja, um processo, não um produto.
( ) O professor pretende que os alunos se vejam como autores e como revisores dos próprios textos.
( ) O professor pretende que os alunos percebam a escrita como um trabalho composto por vários momentos.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta.

a.
V, V, V.
b.
F, F, F.
c.
F, F, V.
d.
V, V, F.
e.
V, F, F.
3,33 pontos
PERGUNTA 2

Em uma situação de sala de aula, o professor propõe, aos alunos, atividades de reescrita dos próprios textos. Alguns alunos se recusaram a reescrevê-los com os argumentos de que os primeiros textos estavam sem erros sintáticos ou ortográficos e de que a reescrita falsearia a intenção e a emoção originais dos autores. O professor tirou várias conclusões dessas negativas.

Assinale a alternativa que contém conclusões possíveis e pertinentes diante desses argumentos dos alunos.

a.
Para os alunos, a reescrita se confunde com a correção gramatical e deturpa o texto.
b.
Para os alunos, um texto deve ser escrito, analisado e reescrito.
c.
Para os alunos, a escrita é um trabalho racional de análise.
d.
Para os alunos, a escrita é um processo com vários momentos.
e.
Para os alunos, a reescrita é indispensável no processo de escrita.
3,34 pontos
PERGUNTA 3

Reconhecer a prática de (re)escrita em sua relação com a ideia de trabalho é entender a (re)escrita como processo, e não como produto pronto e acabado. Como processo, essa (re)escrita envolve vários momentos de produção de texto e diferentes práticas sociais discursivas.

Sob esse entendimento de escrita como processo, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações a seguir.

( ) A reescrita permite avaliar o que se escreveu e melhorar o texto.
( ) O trabalho com a linguagem está presente em todas as fases da escrita.
( ) A noção de escrita como processo compreende, necessariamente, a reescrita.
( ) A reescrita é necessária mesmo nos textos mais simples do cotidiano.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

a.
V, V, V, F.
b.
V, F, V, V.
c.
V, V, F, F.
d.
V, V, V, V.
e.
F, F, F, F.