PERGUNTA 1

Os gêneros se sobrepõem e se penetram reciprocamente, constituindo-se em outros novos e diferentes gêneros textuais. Assim, tornam-se necessários diferentes critérios de nomeação que permitam classificar esses gêneros textuais em grupos.

Analise as afirmações a seguir sobre as sequências de gêneros no interior de cada grupo e as correlacione adequadamente aos termos ou às ferramentas às quais se referem.

Gráfico; rodapé; debate; poema, cartão-postal.
Errata.
Nota de compra; resumo de novela; cartão do dia dos namorados.
Telefonema; telegrama; e-mail, .
Exame oral; autorização.

Gêneros textuais definidos de acordo com suas formas estruturais.
Gêneros textuais definidos de acordo com seus propósitos comunicativos.
Gêneros textuais definidos de acordo com seus conteúdos.
Gêneros textuais definidos de acordo com seus meios de transmissão.
Gêneros textuais definidos de acordo com os papéis dos interlocutores.

Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação:

a.
1-II; 2-I; 3-III; 4-IV; 5-V.
b.
1-III; 2-I; 3-II; 4-IV; 5-V.
c.
1-V; 2-II; 3-III; 4-IV; 5-I.
d.
1-I; 2-II; 3-III; 4-IV; 5-V.
e.
1-IV; 2-II; 3-III; 4-I; 5-V.
2 pontos
PERGUNTA 2

Para compreender o funcionamento da língua na perspectiva das práticas discursivas, é preciso conhecer os conceitos de gêneros textuais, de tipos textuais e de domínios discursivos. Eles se relacionam, mas não se confundem.

Avalie as afirmações a seguir e as correlacione adequadamente aos termos ou ferramentas às quais se referem.

Tipo textual.
Gênero textual.
Domínio discursivo.

Designa uma espécie de construção teórica, e não empírica. Caracteriza-se mais como sequências linguísticas e menos como textos materializados. Seu número é limitado.
Designa os textos materializados em situações comunicativas recorrentes. Portanto, são entidades empíricas em situações comunicativas reais. Seu número é praticamente ilimitado.
Constitui-se mais em uma esfera da atividade humana do que um princípio de classificação de textos. Indica instâncias discursivas e suas respectivas práticas discursivas.

Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação:

a.
1-III; 2-II; 3-I.
b.
1-I; 2-II; 3-III.
c.
1-II; 2-I; 3-II.
d.
1-I; 2-III; 3-II.
e.
1-II; 2-III; 3-I.
2 pontos
PERGUNTA 3

Os estudos dos gêneros textuais sustentam a ideia de que estes mostram o funcionamento da sociedade, pois eles nascem nas próprias práticas sociais. Essas práticas determinam as características de cada gênero textual.

Com isso em mente, assinale a alternativa que traz a definição de gêneros textuais.
a.
São uma forma de ação situada em práticas sociais.
b.
São textos publicitários, como peças de campanha.
c.
São textos acadêmicos, como teses e dissertações.
d.
São textos jornalísticos, como notícias e reportagens.
e.
São textos literários, conforme a tradição ocidental.
2 pontos
PERGUNTA 4

Observe os exemplos de gêneros textuais: sermão, carta comercial, romance, bilhete, notícia jornalística, receita culinária etc. São textos que encontramos no nosso dia a dia.

Marque a alternativa que explica esses exemplos.
a.
Gêneros textuais indicam instâncias discursivas e suas respectivas práticas.
b.
Gêneros textuais são limitados porque as situações comunicativas são limitadas.
c.
Gêneros textuais são construções teóricas independentes do contexto de produção.
d.
Gêneros textuais são definidos por sua natureza linguística, como sintaxe e verbo.
e.
Gêneros textuais são textos materializados em diferentes situações comunicativas.
2 pontos
PERGUNTA 5

Sobre a heterogeneidade tipológica dos gêneros textuais, pode-se dizer que eles têm inserções de sequências tipológicas subjacentes à organização interna dos gêneros textuais. Isso comprova que os gêneros ______ são opostos aos tipos textuais; são complementares e integrados. Não subsistem _______ nem ________ um ao outro; são formas _________ do texto em funcionamento na vida diária.

Preencha as lacunas escolhendo a alternativa correta:
a.
não, isolados, articulados, constitutivas.
b.
não, juntos, alheios, constitutivas.
c.
não, isolados, alheios, constitutivas.
d.
não, isolados, alheios, dispensáveis.
e.
sempre, isolados, alheios, constitutivas.