PERGUNTA 3 Na segunda fase dos estudos científicos do texto, esse passou a ser considerado em suas condições de produção e de recepção. Passou a ser visto como processo ou trabalho. Deixou, portanto, de ser considerado um produto pronto, acabado e idealizado, passando a ser estudado como parte de atividades reais de comunicação. Levando em consideração essa nova fase, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. ( ) O texto passa a ser compreendido no seu próprio processo de planejamento, de verbalização e de construção. ( ) O texto passa a ser considerado uma atividade verbal, em situações de interação, em atos de fala. ( ) O texto passa a ser considerado uma atividade consciente, com propósitos, considerando as condições dessa produção. ( ) O texto passa a ser considerado uma atividade interacional, um processo de construção e de compreensão de um texto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. F – F – F – F. b. V – V – V – V. c. V – V – V – F. d. V – V – F – F. e. V – V – F – V.
De acordo com os estudos científicos é correto afirmar que todas as afirmativas estão verdadeiras, logo a sequência correta é V - V - V. Alternativa B.
(V) Na segunda fase dos estudos científicos do texto, o texto passou a ser considerado em suas condições de produção e de recepção, deixando de ser visto como um produto pronto e idealizado. Isso significa que o texto passou a ser compreendido no seu próprio processo de planejamento, verbalização e construção.
(V) Além disso, o texto passou a ser considerado uma atividade consciente, com propósitos, levando em conta as condições da produção.
(V) Por fim, o texto passou a ser considerado uma atividade interacional, um processo de construção e compreensão de um texto.
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De acordo com os estudos científicos é correto afirmar que todas as afirmativas estão verdadeiras, logo a sequência correta é V - V - V. Alternativa B.
(V) Na segunda fase dos estudos científicos do texto, o texto passou a ser considerado em suas condições de produção e de recepção, deixando de ser visto como um produto pronto e idealizado. Isso significa que o texto passou a ser compreendido no seu próprio processo de planejamento, verbalização e construção.
(V) Além disso, o texto passou a ser considerado uma atividade consciente, com propósitos, levando em conta as condições da produção.
(V) Por fim, o texto passou a ser considerado uma atividade interacional, um processo de construção e compreensão de um texto.
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#SPJ1
Resposta: V - V - V -V
Explicação: Correção AVA