Há várias formas de utilização da "problemateca" no contexto da sala de aula, bem como diversos tipos de problemas que o professor pode utilizar para compor a coletânea de problemas não convencionais, dentre eles os problemas como excesso de dados. Sobre o que foi apresentado, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. Problemas com excesso de dados evidenciam ao aluno a importância de ler. PORQUE Porque problemas com excesso de dados trazem informações desnecessárias, provocando a necessidade de selecionar as informações que são relevantes para a resolução do problema.