Henri Wallon, formado em Filosofia, Medicina e Psiquiatria, interessou-se em estudar o desenvolvimento da criança e os fatores que envolvem esse processo. Além de elaborar uma teoria sobre o desenvolvimento humano, escreveu também sobre suas ideias pedagógicas.
Assim, leia a afirmação a seguir sobre os estudos realizados por Wallon, onde se omitiu (lacuna) a palavra de ordem na visão de Wallon sobre a teoria do desenvolvimento, procurando identificar a mesma:
_______________ essa é a palavra de ordem na visão walloriana, entre organismo e meio e entre as dimensões cognitiva, afetiva e motora no desenvolvimento da criança e, consequentemente, na constituição da pessoa. Para ele é preciso compreender, dentro de cada fase do desenvolvimento, como se dá a relação da criança com o contexto onde vive.
Assinale a alternativa que preenche de forma CORRETA a lacuna:
a. Integração.
b. Comunicação.
c. Didática.
d. Conduta.
e. Pedagogia.
Assim, leia a afirmação a seguir sobre os estudos realizados por Wallon, onde se omitiu (lacuna) a palavra de ordem na visão de Wallon sobre a teoria do desenvolvimento, procurando identificar a mesma:
_______________ essa é a palavra de ordem na visão walloriana, entre organismo e meio e entre as dimensões cognitiva, afetiva e motora no desenvolvimento da criança e, consequentemente, na constituição da pessoa. Para ele é preciso compreender, dentro de cada fase do desenvolvimento, como se dá a relação da criança com o contexto onde vive.
Assinale a alternativa que preenche de forma CORRETA a lacuna:
a. Integração.
b. Comunicação.
c. Didática.
d. Conduta.
e. Pedagogia.
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A palavra de ordem na visão walloniana é "(A) Integração". Para Wallon, a interação entre organismo e meio, bem como entre as dimensões cognitiva, afetiva e motora, é crucial no desenvolvimento infantil e na formação da pessoa. Essa integração se dá em cada fase do desenvolvimento.
Integração no Desenvolvimento Infantil: A Visão Walloniana sobre a Pessoa e a Educação
Henri Wallon, figura proeminente em Filosofia, Medicina e Psiquiatria, concentrou seus estudos no desenvolvimento infantil e fatores envolvidos nesse processo. Sua palavra de ordem, "Integração", destaca a interação dinâmica entre organismo e meio, bem como entre as dimensões cognitiva, afetiva e motora no desenvolvimento da criança e na constituição da pessoa.
Wallon enfatizou a importância de compreender, em cada fase do desenvolvimento, como a criança se relaciona com o contexto que a cerca. Suas ideias pedagógicas destacam a integração dessas dimensões no processo educacional, buscando uma abordagem holística. A palavra "Integração" reflete a síntese de diferentes aspectos na teoria de Wallon, promovendo uma compreensão mais completa e rica do desenvolvimento humano e da educação.
#SPJ1