Leia a seguir uma competência geral da Educação Básica:

"2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas." (BRASIL, 2017, p.9).

Com base na competência geral 2 da BNCC, assinale a alternativa que melhor corresponde a uma estratégia capaz de contribuir para seu aprendizado:

Escolha uma:
a.
A professora alfabetizadora sondou hipótese de escrita logo nas primeiras semanas do ano letivo do 2º ano do Ensino Fundamental.

b.
A professora do 5º ano do Ensino Fundamental elaborou uma atividade na qual os estudantes liam um texto do material didático e o representavam por meio de história em quadrinhos.

c.
O professor de Artes do 2º ano do Ensino Médio promoveu uma exposição de desenhos cuja temática era os sentimentos dos estudantes.

d.
A professora educadora da pré-escola reuniu dez texturas diferentes, vendou os estudantes e pediu que, mediante o toque, eles refletissem e imaginassem o que poderia ser aquilo que tocavam.

e.
A professora de Educação Física do 8º ano do Ensino Fundamental elaborou uma gincana na qual os estudantes desenvolviam raciocínio lógico, psicomotricidade e trabalho em equipe.