“Meu interesse numa abordagem de investigação tem relação com a educação matemática crítica, a qual pode ser caracterizada em termos de diferentes preocupações. Uma delas é o desenvolvimento da materacia, vista como uma competência similar a literacia caracterizada por Freire. Materacia não se refere apenas às habilidades matemáticas, mas também a competência de interpretar e agir numa situação social e política estruturada pela matemática.”
Skovsmose apresenta, no trecho acima, o que chama de alfabetização matemática, relacionada à concepção de alfabetização dada por Paulo Freire. Referente à noção de alfabetização matemática, avalie as afirmativas abaixo.
I - A alfabetização matemática permite que o indivíduo tenha a capacidade de interpretar um mundo estruturado por números e figuras, bem como atuar nele.
II - A noção de alfabetização matemática é importante para estabelecer visões de uma Educação Matemática Crítica (EMC).
III - A alfabetização matemática, na concepção da Educação Matemática Crítica (EMC), está dissociada da noção de justiça social.
É correto o que se afirma em:
a. II, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I e II, apenas.
d. I, II e III.
e. I e III, apenas
Skovsmose apresenta, no trecho acima, o que chama de alfabetização matemática, relacionada à concepção de alfabetização dada por Paulo Freire. Referente à noção de alfabetização matemática, avalie as afirmativas abaixo.
I - A alfabetização matemática permite que o indivíduo tenha a capacidade de interpretar um mundo estruturado por números e figuras, bem como atuar nele.
II - A noção de alfabetização matemática é importante para estabelecer visões de uma Educação Matemática Crítica (EMC).
III - A alfabetização matemática, na concepção da Educação Matemática Crítica (EMC), está dissociada da noção de justiça social.
É correto o que se afirma em:
a. II, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I e II, apenas.
d. I, II e III.
e. I e III, apenas
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A alfabetização matemática desempenha um papel crucial na Educação Matemática Crítica, permitindo que os indivíduos compreendam e atuem em um mundo onde a matemática desempenha um papel significativo. A alternativa correta é a alternativa C: I. II.
Explorando a Noção de Alfabetização Matemática na Educação Matemática Crítica
A alfabetização matemática, como mencionada no trecho, está relacionada à capacidade de interpretar e agir em um mundo estruturado pela matemática. Isso envolve a compreensão de números, figuras e seu papel na sociedade.
A noção de alfabetização matemática é fundamental para a Educação Matemática Crítica, pois permite que os indivíduos desenvolvam habilidades críticas de pensamento e reflexão em relação aos aspectos matemáticos da vida cotidiana.
Portanto, as afirmativas I e II estão corretas, pois descrevem a importância e o escopo da alfabetização matemática na concepção da Educação Matemática Crítica. A afirmativa III está incorreta, pois a alfabetização matemática na EMC está intrinsecamente ligada à noção de justiça social e à compreensão das questões sociais relacionadas à matemática.
Para saber mais sobre alfabetização matemática consultar aqui: https://brainly.com.br/tarefa/20459667
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