Av - Subst. 2 - Expressão Corporal e Dança

1)Na dança existe uma necessidade intrínseca de se orientar no espaço. Deste modo, Laban (1973) cunha um conceito capaz de auxiliar esse posicionamento do corpo no espaço.

Sobre qual conceito estamos nos referindo?

Alternativas:

a)Balanços.
b)Níveis;
c)Camadas;
d)Velocidades;
e)Quedas.

2)Uma das maneiras de se conectar com o público na dança é por meio da interpretação (MARQUES ETL ALL, 2013). Os dançarinos passam a transmitir mensagens através do seu corpo, que servirão de recurso sensível aos telespectadores.

Sobre a interpretação na dança, podemos afirmar que:

Alternativas:

a)A interpretação na dança acontece por meio de diálogos e falas, assim como no teatro.
b)A expressividade do corpo não vai ter relação com a interpretação na dança.
c)Diferentes formas de interpretação vai dar significado para quem dança, quanto por quem a aprecia.
d)Existe uma mesa forma de interpretação para todos as pessoas na dança.
e)A interpretação é uma área do teatro e não pertence a dança.

3)Com relação ao as escalas do movimento cunhadas por Laban (1879-1958), vai haver uma relação entre face, arestas e vértices, que vão indicar direções do corpo no espaço (BRASIL, 2011).

Quando o corpo se coloca em movimento continuo com interação progressiva entre os elementos largura, profundidade e altura no espaço, qual escala que vai se constituir?

Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.

Alternativas:

a)Escala diametral.
b)Escala transversal.
c)Escala diagonal.
d)Escala dimensional.
e)Escala central.

4)Quando falamos de variação rítmica ela pode estar associada a uma única música, quando tratamos de identificar diferentes pulsações e melodias da mesma. Ao desenvolver esse elemento, o aluno vai ser estimulado por meio da percepção sonora a trabalhar diferentes dinâmicas do movimento (SANTOS, 2010).

Sobre a variação rítmica, analise a passagem a baixo e atente-se as lacunas que estão ausentes:

“A percepção rítmica expressa em _______________ sincronizados pode incluir padrões de _______________ marcados pelo ________________ musical”

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Alternativas:

a)notas / movimentos / ritmo.
b)movimentos / repetição / pulso.
c)números / notas / melodia.
d)movimentos / notas / pulso.
e)números / repetição / movimento.

5)A variação rítmica vai permitir com que o aluno desenvolva as suas habilidades rítmicas, físicas e motoras, cognitivas, além da expressividade própria para a dança (DE LIMA,1998).

Neste sentido, a variação rítmica vai permitir com que o aluno desenvolva movimentos:

Alternativas:

a)limpos;
b)precisos;
c)harmoniosos;
d)contrários;
e)descontruídos.