No contexto do TDAH e associado à queixa escolar muitas vezes nos deparamos com percepções quanto ao estudante que podem ser mitos sobre o seu processo escolar. Ideias como “ele não se esforça”, “ela não se comporta como uma menina”, percorrem falas no setor educacional que atrapalham o entendimento sobre quem é o estudante com TDAH. Essas falam decorrem porque:
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Resposta:Socialmente entende-se que o TDAH é um transtorno relacionado à falta de vontade, a desmotivação ou o desinteresse do estudante em querer aprender.
Explicação:
corrigido em prova
Está correta a alternativa D), pois essa percepção equivocada pode levar a estigmatização do estudante com TDAH, criando mitos sobre seu processo escolar e dificultando o entendimento de suas reais necessidades educacionais.
Sobre os desafios do estudante com TDAH
O estudante com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) enfrenta diversos desafios acadêmicos e sociais. Devido à dificuldade em manter a atenção e controlar impulsos, pode ter problemas para acompanhar aulas, organizar tarefas e concluir atividades.
O TDAH pode levar a baixo rendimento escolar, frustração e baixa autoestima. Além disso, as dificuldades de socialização podem levar a conflitos com colegas e professores. O estigma associado ao TDAH também pode prejudicar o estudante, levando a mal-entendidos e discriminação.
Para saber mais sobre TDAH: https://brainly.com.br/tarefa/18888620
#SPJ1
A pergunta completa é a seguinte:
"No contexto do TDAH e associado à queixa escolar muitas vezes nos deparamos com percepções quanto ao estudante que podem ser mitos sobre o seu processo escolar. Ideias como “ele não se esforça”, “ela não se comporta como uma menina”, percorrem falas no setor educacional que atrapalham o entendimento sobre quem é o estudante com TDAH. Essas falam decorrem porque:
a. Socialmente já entendemos que o estudante com TDAH é aquele que não quer aprender, mas é obrigado a frequentar a escola.
b. Socialmente percebemos e estudamos que o TDAH é um transtorno que advém de problemas emocionais e por isso é vinculado à falta de vontade de aprender.
c. Socialmente entendemos que TDAH é uma doença causada pela baixa autoestima do estudante.
d. Socialmente, entende-se que o TDAH causa dificuldades em saber se expressar, e por isso o estudante pode ser entendido como um sujeito sem interesse em aprender.
e. Socialmente entende-se que o TDAH é um transtorno relacionado à falta de vontade, a desmotivação ou o desinteresse do estudante em querer aprender."