Sou Joana, professora do 2 ano do ensino médio, e tenho uma aluna que me desafiou em diferentes momentos desse ano escolar. Isto porque Isadora não gostava de ficar em sala, estava sempre pedindo para ir falar com a coordenação ou para arrumar ações que fossem externas às aulas. Decidi convidá-la a representar alguns poemas com peças de monólogos, e a deixei organizar as tarefas, os poemas e os roteiros. O resultado foi uma aluna que entendeu mais dos poemas do que eu mesma."
Essa descrição da professora Joana representa qual informação das alternativas a seguir:
a. As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas como um recurso de decisão do professor e uma obrigatoriedade do aprendiz em saber cumprir com as regras.
b. As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas enquanto um recurso e um mecanismo de reforço do conteúdo escolar, como algo essencial do estudante se dedicar em realizar conforme as orientações e regras dos professores.
c. As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas pelo professor como um processo de avaliação contínua de cada aprendiz, e quando o aprendiz demonstrar desorganização com uma frequência significativa, não é apenas um sinal de desinteresse.
d. As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas como um recurso essencial do aprendiz realizar de modo que possam sempre responder ao conteúdo trabalhado pelo professor e à necessidade de aprendizagem do estudante.
e. As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas enquanto um processo pedagógico para avaliar o processo de aprendizagem do estudante a ponto do professor saber o que qualifica ou desqualifica o desenvolvimento do aprendiz.
A professora Joana enfrentou um desafio com a aluna Isadora, que apresentava comportamento disruptivo em sala de aula, demonstrando desinteresse nas atividades em sala e buscando constantemente se envolver em atividades externas. Analisando as alternativas, a letra B está correta.
A abordagem da professora Joana
A abordagem indica que as atividades em sala de aula são um recurso e um mecanismo de reforço do conteúdo escolar, sendo essencial que os estudantes se dediquem a realizá-las conforme as orientações e regras dos professores para alcançar uma melhor aprendizagem.
Além disso, ao dar a Isadora a responsabilidade de organizar tarefas, poemas e roteiros, a aluna demonstrou um maior engajamento e compreensão dos poemas.
Mais sobre a aprendizagem: https://brainly.com.br/tarefa/13285840
As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas enquanto um recurso e um mecanismo de reforço do conteúdo escolar, como algo essencial do estudante se dedicar em realizar conforme as orientações e regras dos professores.
Explicação: Corrigida
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andre80aguiar
A resposta correta é: As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas pelo professor como um processo de avaliação contínua de cada aprendiz, e quando o aprendiz demonstrar desorganização com uma frequência significativa, não é apenas um sinal de desinteresse.
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A professora Joana enfrentou um desafio com a aluna Isadora, que apresentava comportamento disruptivo em sala de aula, demonstrando desinteresse nas atividades em sala e buscando constantemente se envolver em atividades externas. Analisando as alternativas, a letra B está correta.
A abordagem da professora Joana
A abordagem indica que as atividades em sala de aula são um recurso e um mecanismo de reforço do conteúdo escolar, sendo essencial que os estudantes se dediquem a realizá-las conforme as orientações e regras dos professores para alcançar uma melhor aprendizagem.
Além disso, ao dar a Isadora a responsabilidade de organizar tarefas, poemas e roteiros, a aluna demonstrou um maior engajamento e compreensão dos poemas.
Mais sobre a aprendizagem:
https://brainly.com.br/tarefa/13285840
#SPJ1
Resposta:
Letra b.
As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas enquanto um recurso e um mecanismo de reforço do conteúdo escolar, como algo essencial do estudante se dedicar em realizar conforme as orientações e regras dos professores.
Explicação: Corrigida
As atividades aplicadas em sala de aula devem ser identificadas pelo professor como um processo de avaliação contínua de cada aprendiz, e quando o aprendiz demonstrar desorganização com uma frequência significativa, não é apenas um sinal de desinteresse.