No decorrer da história da Educação Física ocorreram muitas mudanças, reflexões e transformações. A história da Educação Física é permeada por quatro fases. Sobre essas fases assinale a alternativa correta: Alternativas

Alternativa 1: A quarta fase foi definida por Melo (1999) e compreende as primeiras décadas do século XX. O objetivo principal foi trazer informações sobre o passado, sem se preocupar com a busca por documentos históricos.

Alternativa 2: A segunda é delimitada por um conjunto de estudos produzidos na tentativa de superar alguns problemas metodológicos encontrados anteriormente, e que tem aproximado os pesquisadores aos debates do campo da história.

Alternativa 3: A terceira fase é marcada pelo livro "Educação Física no Brasil: a história que não se conta" de Castellani (1988). O autor objetivou mostrar como a história da Educação Física Brasileira esteve alinhada à interesses econômicos e políticos das classes dominantes.

Alternativa 4: Na quarta fase o olhar histórico em relação à educação física foi o de trazer informações relativas ao seu passado, sem a preocupação em fazer essa retomada com a busca por documentos ou por qualquer outro procedimento sistematizado de pesquisa.

Alternativa 5: A terceira fase é marcada pela autora Inezil Penna Marinho. Ela enfatizou que a parte importante do estudo da história não é a memorização dos fatos e datas, e sim suscitar nos alunos o interesse pela investigação dos fatos, aproveitamento de experiências de outros povos.