O termo “ginástica” vem de um verbo grego que, diferentemente do que aconteceu no mundo moderno e do que acontece ainda hoje, não significa “modalidade” ou “modalidades”. O verbo em questão significava algo mais próximo de “treinamento”, “preparação” para um esforço. Preparação, essa, feita com o corpo nu (gymnos). Essa transformação conceitual, aparentemente sem importância, diz muito da força da ginástica do mundo atual, do mesmo modo que nos ajuda a pensar na grande distância entre o mundo moderno e o mundo grego, no que tange ao corpo. ​ HEROLD JÚNIOR, C. História da Educação Física. Maringá: UniCesumar, 2018. Em relação à história da ginástica com o passar dos tempos, considere as afirmações a seguir como (V) verdadeiras ou (F) falsas: ( ) A ginástica, como os gregos da época clássica concebiam, é realizada apenas com a finalidade de fortalecer o corpo e não aparece em separado da música, assim como da filosofia e da política. ( ) Com a visão cientificista ganhando força a partir do século XVI, muito desse olhar da ciência acaba por influenciar a criação da ginástica, tal como se passou a entendê-la a partir do século XVIII. ( ) Foi a ginástica a prática que inaugurou, no mundo moderno, a possibilidade de uma educação do físico, já que, com suas medidas a determinar intensidades, ritmos e amplitudes, sustentou a expansão das diferentes escolas ginásticas que surgem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para a questão: Alternativas
Alternativa 1: F, F, F.
Alternativa 2: F, V, V.
Alternativa 3: V, V, F.
Alternativa 4: V, F, V.
Alternativa 5: V, V, V.