O planejamento de ensino de uma professora dos anos iniciais do ensino fundamental incluía uma série de atividades culturais, como visitas a museus, zoológicos, assistir filmes, trabalho com diferentes tipos de jogos educativos e roda de leitura em sala de aula, bem como trabalho com músicas e com tradições da cultura popular. Essas atividades estavam sempre relacionadas com algum conteúdo do currículo oficial.
O planejamento de ensino dessa professora indica que ela se preocupa com: Escolha uma:

a. Diversificar as atividades para que sejam mais interessantes para seus alunos.

b. Propor uma série de atividades que ocupem o tempo de aula, pois as crianças se distraem com muita facilidade.

c. Apenas cumpre a determinação da legislação que obriga o trabalho com temas transversais.

d. Além de valorizar diferentes aspectos da cultura, tanto erudita como popular, o planejamento da professora objetiva, por meio de uma metodologia diversificada, aumentar o capital cultural de seus alunos. CORRETA

e. Ao trabalhar esses aspectos culturais, a professora desloca o foco da aprendizagem para temas e conteúdos menos relevantes daqueles que estão expressos no currículo oficial.