December 2019 2 30 Report
O século XIX é marcado pelo desenvolvimento da ciência. O crescimento da nova ordem econômica, o capitalismo, trouxe consigo o processo massivo de industrialização. Essa nova ordem social precisava de uma ciência que desse respostas e soluções práticas no campo da técnica. Houve, então, um impulso muito grande para o desenvolvimento das ciências enquanto um suporte para essa nova ordem econômica e para os problemas colocados por ela. Wilhelm Wundt (1832-1920) criou, na Universidade de Leipzig, na Alemanha, o primeiro laboratório de Psicologia, onde realizava experimentos na área de Psicofisiologia. Por esse fato ele é considerado o pai da Psicologia moderna ou científica.



BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia. 14. ed. São Paulo: Saraiva, 2008 (adaptado).



O excerto anterior descreve o período de construção da Psicologia científica. Sobre esse período, analise as assertivas a seguir:

I. Os estudos de Wilhelm Wundt contribuíram para tornar a Psicologia uma ciência específica, separada da Filosofia.

PORQUE

II. O método científico e as técnicas de experimentos em laboratório definem a ciência moderna. Ao estudar os fenômenos da Psicofisiologia em laboratório, esse autor deu à Psicologia o status de ciência moderna.


A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.


A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.


As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.


As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.


As asserções I e II são proposições falsas.

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Considerando os estudos realizados sobre as possibilidades de poéticas visuais na construção dos trabalhos dos alunos e o desenvolvimento de trabalhos significativos em Arte Visuais, analise a seguinte proposta da professora: A professora X deu a seguinte atividade para seus alunos de 1ª série do ensino fundamental: usando copos descartáveis, ensinou as crianças a dividir as partes laterais do copo em pequenas tiras e fixou, com cola, o centro do copo em uma folha de papel. Usando tinta guache, pediu que as crianças pintassem as tiras com vermelho (pétalas) e o fundo do copo (que ficou no centro) com amarelo. Com bolinhas de papel amarelo coladas, cada criança enfeitou o miolo da flor. A seguir todas desenharam no papel uma haste verde e duas folhinhas, uma de cada lado da haste. Com relação à proposta da professora é CORRETO afirmar que: I- A proposta da professora impossibilitou as crianças de utilizarem outros recursos e produzirem um trabalho que fosse seu. II- A proposta da professora é original, pois trouxe material diferente para a produção do trabalho. III - A proposta da professora é muito criativa, pois desenvolve a coordenação motora das crianças. IV- A proposta da professora, embora tenha utilizado outros materiais, resultou em uma flor estereotipada. V- A proposta da professora é muito interessante, pois normalmente as crianças só desenham e colorem os desenhos em sala de aula. Estão CORRETAS as afirmativas contidas em: II e IV apenas. III e IV apenas. I, III e IV apenas. II, III e V apenas. I e IV apenas
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