Lúdico não diz respeito somente a situações de brincadeiras simbólicas, ele constitui-se de cultura e a própria cultura possui um caráter lúdico. Além da brincadeira outras situações culturais são consideradas lúdicas e estimulantes para as crianças. Quando uma criança compreende sua cultura, é capaz de aprender, conhecer, identificar e se constituir como um ser pertencente a um determinado grupo (JUCHEM, 2021, p. 4).
I – Lúdico não se resume em brincadeiras e jogos infantis, pois além de envolver outras atividades, se estende a diferentes idades.
PORQUE
II – O lúdico está relacionado com a forma como o sujeito interioriza o mundo, exterioriza os significados, podendo não ser algo prazeroso.
É correto o que se afirma em:
Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3: As asserções I e II são preposições falsas e uma não pode ser justificativa para outra.
Alternativa 4: A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
Alternativa 5: A asserção II é verdadeira e a I é falsa.
Concordo, para Vygotsky, nenhuma brincadeira lúdica é livre de organização ou mesmo realizada por qualquer motivo, elas não estão ligadas somente ao prazer que proporcionam. Ao estabelecer relações entre o real e o faz de conta, a criança acaba desenvolvendo a criatividade.
Lista de comentários
Resposta:
Alternativa 4
Explicação:
Acredito que a II seja falsa pois o lúdico é exatamente para ser algo em que a criança esteja familiarizada e se sinta bem
Resposta:
Explicação:
Concordo, para Vygotsky, nenhuma brincadeira lúdica é livre de organização ou mesmo realizada por qualquer motivo, elas não estão ligadas somente ao prazer que proporcionam. Ao estabelecer relações entre o real e o faz de conta, a criança acaba desenvolvendo a criatividade.