Os termos que identificam corretamente a organização do parágrafo seguinte pelo contraste são: A educação brasileira vive, hoje, um paradoxo. É o que podemos chamar de inversão de valores: nas faculdades públicas, que deveriam receber alunos com dificuldades financeiras, vê-se o oposto, alunos das classes abastadas. Enquanto isso, o jovem pobre fica se esforçando para pagar seu ensino ou, então, fica sem ele.
a) Paradoxo, valores, dificuldades, enquanto isso.
b) Paradoxo, valores, oposto, ou então.
c) Inversão, oposto, enquanto isso, ensino.
d) Inversão, valores, oposto, ensino.
e) Paradoxo, inversão, oposto, enquanto isso.