Para atender toda a demanda que a população brasileira requer e garantir o acesso ao ensino de qualidade a todos, a LDB determina tipos de modalidade de ensino. Existem leis que definem quais são as modalidades de ensino reconhecidas no Brasil. Ela considera dois níveis de educação: a básica e a de ensino superior.
Assinale abaixo as características que se referem a modalidade da educação especial:
I. A Educação Especial existe para atender a demanda de alunos com deficiência ou com doenças mentais.
II. A educação especial é aplicável em qualquer tipo de instituição de ensino que deve atender demandas técnicas quanto a material, tecnologia e pedagogia.
III. A educação especial é dividida em três categorias: dependente, treináveis e educáveis.
IV. A educação especial ainda enfrenta alguns tipos de dificuldades com a inclusão do aluno ao ambiente escolar e ao convívio social.
V. Hoje, já não são obstáculos às mudanças necessárias para que a escola possua adaptações em suas estruturas e funcionamento, pois elas estão de acordo com as exigências para tal modalidade.
a) V, F, V, F, V.
b) F, F, F, V, V.
c) F, F, V, V, V.
d) V, V, V, F, F.
e) V, V, V, V, F.
Lista de comentários
-A alternativa correta é: C) F, F, V, V, V.
Explicação das respostas:
I. Incorreta: A Educação Especial não se limita apenas a atender alunos com deficiência ou doenças mentais. Abrange também outros tipos de necessidades especiais, como altas habilidades/superdotação.
II. Incorreta: A Educação Especial não é aplicável em qualquer tipo de instituição de ensino. Existem escolas e instituições especializadas que se dedicam exclusivamente a essa modalidade de ensino.
III. Correta: A Educação Especial é dividida em três categorias: dependente, treinável e educável. Essas categorias referem-se à capacidade de autonomia e desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais.
IV. Correta: A Educação Especial ainda enfrenta desafios e dificuldades em relação à inclusão dos alunos em ambiente escolar e convívio social.
V. Correta: As mudanças necessárias para adaptar as estruturas e funcionamento da escola em relação à Educação Especial já não são mais obstáculos, pois existem diretrizes e exigências que estabelecem essas adaptações.
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Resposta:
A resposta correta do exercício é a alternativa E( V,V,V,V,F)