Para Moura e Bitencourt (2006), a competência está relacionada ao desempenho do colaborador na empresa, podendo ser treinada e desenvolvida conforme as atividades e o trabalho realizado. Muitas vezes, está vinculada a resultados dos objetivos organizacionais propostos. Assim, se a competência pode ser construída por meio de treinamento e desenvolvimento, ela pode ser aperfeiçoada e corrigida. Um indivíduo competente deve buscar uma melhor atuação profissional e qualidade na resolução de problemas. Pode-se dizer que a competência se desdobra em três níveis, saber o que fazer, saber como fazer e saber por que fazer, já que cada profissão vai exigir de quem executa o trabalho uma série de competências (Oliveira, 2000). No entanto, ser competente engloba também ter um bom desempenho numa dada tarefa, ou seja, envolve um conjunto de conhecimentos, habilidades e comportamentos que o indivíduo precisa desempenhar com eficácia para determinadas tarefas e em qualquer situação (Rabaglio, 2001). CAMPOS, Keli Cristina de Lara et al. Empregabilidade e competências: uma análise de universitários sob a ótica de gestores de recursos humanos. In: Revista rPot. vol. 8, n. 2. junho - dezembro 2008, p. 159-193. Disponível em: Acesso em: 08 nov. 2018. Considerando o exposto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As competências são habilidades naturais apresentadas pelos indivíduos, os quais já nascem as possuindo, assim, não é possível fazer com que determinada pessoa desenvolva uma competência que não lhe é nata.
Alternativa 2:
Saber o que fazer, saber como fazer e saber por que fazer são os níveis nos quais o conceito de competência se desdobra.
Alternativa 3:
As competências estão sempre ligadas aos objetivos pessoais do funcionário, cabendo à empresa buscar formas de aproveitar os talentos de seus colaboradores respeitando suas peculiaridades.
Alternativa 4:
Como cada indivíduo tem suas particularidades, é comum que as empresas exijam que o novo funcionário seja bom em apenas uma competência.
Alternativa 5:
Ser competente resume-se a conseguir superar situações adversas no dia a dia do ambiente de trabalho.
Alternativas
Alternativa 1:
As competências são habilidades naturais apresentadas pelos indivíduos, os quais já nascem as possuindo, assim, não é possível fazer com que determinada pessoa desenvolva uma competência que não lhe é nata.
Alternativa 2:
Saber o que fazer, saber como fazer e saber por que fazer são os níveis nos quais o conceito de competência se desdobra.
Alternativa 3:
As competências estão sempre ligadas aos objetivos pessoais do funcionário, cabendo à empresa buscar formas de aproveitar os talentos de seus colaboradores respeitando suas peculiaridades.
Alternativa 4:
Como cada indivíduo tem suas particularidades, é comum que as empresas exijam que o novo funcionário seja bom em apenas uma competência.
Alternativa 5:
Ser competente resume-se a conseguir superar situações adversas no dia a dia do ambiente de trabalho.
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Olá,
Podemos resumir perante as concepções de Moura e Bitencourt (2006), que o indivíduo competente é aquele que sabe o que fazer, sabe como fazer e sabe por que fazer determinada tarefa, sendo que o mesmo acaba aprendendo cada vez mais com o que é realizado.
Esses são, basicamente, os níveis onde o conceito de competência se desdobra, pois o indivíduo terá capacidade de desenvolver quaisquer tarefas competidas ao mesmo; tendo propósito alinhado com ação e conhecimento prático.
Alternativa 2.
Abraços!
Saber o que fazer, saber como fazer e saber por que fazer são os níveis nos quais o conceito de competência se desdobra.