PERGUNTA 2
Os primeiros textos infanto juvenis no Brasil apresentavam uma adaptação do modelo europeu, que chegava por meio de Portugal. No entanto, essa influência não se limitou aos contos de fadas na primeira fase da literatura infantil brasileira. “Ocorreu também a apropriação brasileira de um projeto educativo e ideológico que via no texto infantil e na escola (e, principalmente, em ambos superpostos) aliados imprescindíveis para a formação de cidadãos”.
LAJOLO, M.; ZILBERMAN, R. Literatura infantil brasileira. História & Histórias. São Paulo, Ática, 2007, p. 30.

Esse fenômeno passou a ser desenvolvido no Brasil a partir da República. Considerando os princípios ideológicos disseminados pelos primeiros textos infantojuvenis no Brasil, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
( ) As obras evocavam sentimentos de amor e respeito à família.
( ) Os textos traziam sentimentos de deveres à Pátria.
( ) Os livros ensinavam piedade pelos pobres e fracos.
( ) As narrativas pediam devoção a países estrangeiros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.F, F, F, V.
b.V, F, V, F.
c.V, F, F, V.
d.V, V, V, F.
e.F, V, V, F.