Pergunta
A grande questão da relevância do ensino de História pode se pautar por algumas questões. Dentre elas, podemos assinalar:
Ensino de História favorece a radicalização ideológica e um confronto de ideias por ser a ciência que revela a verdade dos fatos.
O ensino de História auxilia na redução do excesso de patrimônios históricos, pois ensina a valorizar somente aquilo que realmente tem importância para a sociedade.
A noção de consciência histórica, isto é, que fazemos parte de um processo histórico e somos fruto de diferentes gerações que constituíram a sociedade que nós vivemos.
A capacidade de analisar as sociedades existentes e os eventos sociais de forma oficial e verdadeira.
O desenvolvimento da noção de espaço, ou seja, o resultado da ação humana sobre a natureza.
A grande questão da relevância do ensino de História pode se pautar por algumas questões. Dentre elas, podemos assinalar:
Ensino de História favorece a radicalização ideológica e um confronto de ideias por ser a ciência que revela a verdade dos fatos.
O ensino de História auxilia na redução do excesso de patrimônios históricos, pois ensina a valorizar somente aquilo que realmente tem importância para a sociedade.
A noção de consciência histórica, isto é, que fazemos parte de um processo histórico e somos fruto de diferentes gerações que constituíram a sociedade que nós vivemos.
A capacidade de analisar as sociedades existentes e os eventos sociais de forma oficial e verdadeira.
O desenvolvimento da noção de espaço, ou seja, o resultado da ação humana sobre a natureza.
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Lista de comentários
Resposta:
Todas as alternativas (a, b, c, d e e) são respostas corretas. O ensino de História pode favorecer a compreensão das diferentes perspectivas, ajudar a valorizar o patrimônio histórico, desenvolver a consciência histórica, ajudar a analisar sociedades e eventos sociais de forma crítica e compreender a relação entre os seres humanos e o espaço que ocupam.
Explicação:
Resposta:
Explicação:
RESPOSTA CORRETA E CORRIGIDA:
A noção de consciência histórica, isto é, que fazemos parte de um processo histórico e somos fruto de diferentes gerações que constituíram a sociedade que nós vivemos.