por favor Leia com atenção: I) Mais que uma resposta, ou um “vírus a ser eliminado”, o erro é uma questão que o aluno coloca ao professor. Assim, o que diferencia a verificação do rendimento escolar de uma avaliação da aprendizagem é que esta se vale de uma ação inquiridora do avaliador a respeito da complexidade do processo de aprender determinado conteúdo, em determinadas circunstâncias. II) Não se trata de uma especulação em torno de acertos e erros ou de eliminar, da avaliação, todos os aspectos que não sejam diretamente mensuráveis, aqueles que mais se adequam ao campo qualitativo. III) A função somativa da avaliação realiza um balanço final do processo e tem por propósito qualificar os participantes de acordo com níveis de aproveitamento.
Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Corretas apenas as alternativas I e III; b. Corretas apenas as alternativas I e II; c. Corretas apenas as alternativas II e III; d. Corretas a I, II e III.
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