@Cintia44

Cintia44

Beginner

9- Qual é a distância aproximada percorrida por Natália quando dá uma volta completa na pista circular acima seguindo a linha tracejada?(Use π =3.)Me ajudem!!!!
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10- Uma roda-gigante tem 32m de diâmetro. Aproximadamente, de quantos metros é o deslocamento de uma cadeirinha quando ela dá um giro completo? (Use π=3,14.)Me ajudem!!!!
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15- O comprimento da circunferência de uma moeda de R $ 1,00 é de aproximadamente 8,6 cm, Use π=3,1 e calcule a medida do raio dessa moeda???Quero cálculos!!!!Me Ajudem!!!
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Legenda da Imagem!!! ◆Jovens budistas do Nepal, que vivem em um mosteiro em Bodhgaya, na Índia, após rezarem pelas vítimas do terremoto do Nepal. Esse terremoto ocorreu em 2015 e matou 8500 pessoas. A foto foi tirada em 2015. Agora Responda!! •Comente a foto acima. No comentário, cite o nome dos países onde o Budismo é praticado.
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20- Observe a representação do piso de um corredor e responda:a) Quantas lajotas há nesse piso?B) Qual é a área da superfície da lajota como unidade? Me ajudem!!!!
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22- Há várias situações nas quais está envolvida a idéia de área. Examine os anúncios acima. (No Anexo)!!!Nesses anúncios, aparecem duas unidades de área diferentes. Pesquise e descubram quais são e o seu significado. Me Ajudem!!!!
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21- Considerando o quadrado como unidade, determine a área aproximada da figura plana abaixo.Me ajudem!!!!
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24- faça uma estimativa e relacione a área da região quadrada da EFGH com a área da região quadrada ABCD. Conte os quadrinhos e confira sua resposta. Responda: A) A área da região quadrada IJKL corresponde a que fração da região ABCD?B) E a área de EFGH em relação à área de IJKL?ME AJUDEM!!!!!!
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28- Um terreno retangular tem 21,97 m de comprimento e 10,10m de largura. Copie os valores mais próximos do perímetro e da área desse terreno, entre estes abaixo:A) Perímetro: 32m,50m ou 64m?B) Área;:110m^2 ou 2200m^2Mw ajudem Nessa não estou conseguindo responder!!!
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29-Um corredor da casa de Gabriela foi revestido com lajotas quadradas. Veja uma parte dele representada acima ( Anexo )a) O corredor todo mede 1m por 10m. Quantas lajotas foram usadas para revesti-lo? B) Se o metro quadrado da lajota custou R $ : 6,20, quantos reais foram gastos para revestir o corredor?
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30- Determine o número de pontos da fronteira (F), o número de pontos inferiores (i) e a área de cada região poligonal abaixoo.ajudem!!!!!
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31- usando a figura da questão 30 (Anexo) descubra qual das fórmulas abaixo fornece a área A com valores de F e de i.•A= (1/2 i + f)-1•A=(1/2 f+i)-1Se não deu pra vê bem foto vá na questão anterior a 30!!!
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Escreva uma breve redação comentando a seguinte frase: "Uma relação sexual é muito mais do que uma maneira de obter prazer físico" (Mínimo 5 linhas)Preciso de Ajuda!!!Me ajudem!!! Eu agradeço!
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Cara ou coroa? Você conhece a brincadeira? É só jogar a moeda para o alto. Ao cair, uma de suas faces ficará para cima: cara ou coroa.Essa é uma brincadeira muito antiga. Hoje, as moedas brasileiras já não têm o desenho de uma coroa em uma de suas faces, como acontecia antigamente, nos tempos do imperador. Mas elas retratam sempre a cara (rosto) de algum personagem de nossa história. Assim, a moeda de um centavo tem um rosto que representa o de Pedro Álvares Cabral. Na de cinco centavos, o rosto representado é de Tiradentes; na de dez centavos, o de Dom Pedro I; na de 25 centavos, o de Marechal Deodoro da Fonseca; e na de cinquenta centavos, o barão do Rio Branco, um diplomata brasileiro do início do século XX.A moeda de 1 real, a maior de todas, exibe um rosto de mulher: é uma representação de Marianne, símbolo da república.Responda:01- Com base no que você leu até aqui, por que essas personalidades históricas e a figura de Marianne estão representadas nas moedas brasileiras?02- Se uma nova moeda fosse lançada, quem você escolheria para ser representado nela? Justifique sua escolha (QUERO A OPINIÃO DE VOCÊS)ME AJUDEM!!!!!
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A segunda metade do século XIX foi marcada pelo apogeu do cientificismo no mundo ocidental. A ciência transformava-se na panacela para todos os males, capaz de indicar soluções para tudo, inclusive prever, controlar e disciplinar os homens e seus comportamentos. Desde o evolucionismo de Darwin até o positivismo de Augusto Comte, a idéia de progresso servia como "bússola" no caminho da modernidade. A luz dessas informações, indique a opção que define o contexto de introdução das idéias posivistas no Brasil.A) O positivismo ganhou destaque no Brasil ao preparar jovens oficiais com vistas à abolição da escravatura e à implantação do regime republicano. B) O positivismo penetrou no Brasil através da visita de uma missão militar inglesa ao país, atingindo seu apogeu com a Proclamação da República por Deodoro da Fonseca, um de seus principais líderes. C) A idéia de progresso contida no positivismo baseava-se na crença em um estágio superior da evolução humana a ser atingido, no caso do Brasil, quando toda a população do país fosse alfabetizada e gozasse de cidadania política. D) O positivismo difundiu-se no Brasil, sobretudo através da juventude militar, valorizando o mérito individual e a idéia de progresso por meio da ciência. E) A difusão do positivismo no Brasil deveu-se à sua penetração no Exército, envolvendo tanto a juventude militar quanto suas lideranças formadas pelos oficiais de alta patente, entre eles, o Marechal Deodoro da Fonseca e o duque de Caxias.Me Ajudem!!! Me explique porque a alternativa está correta!
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50- Determine a área de cada uma destas regiões poligonais regulares, usando essas medidas aproximadas.(Olhe o anexo!) o valor de dentro da figura 'A': 6,9cm de fora ( em baixo): 8cm Figura 'B' valor de dentro:4,8cm valor de fora (em baixo): 4cm.Me ajudem!!! possue Dúvidas da questão? Comente!
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52- Em cada losango, a diagonal maior mede 32 cm, e cada lado mede 4 cm a menos do que a diagonal menor. Calcule o perímetro desse losango, sabendo ainda que a área da região determinada por ele é de 384 cm^2 53- Use os valores indicados e calcule a área das regiões determinadas pelos trapézios. (OLHE O ANEXO!!!)
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54- O terreno de Berenice foi dividido em três regiões para uma plantação, de acordo com o indicado na figura abaixo. A região laranja tem como contorno um paralelogramo; a verde, um triângulo; e a azul, um trapézio. Observe as medidas e os ângulos retos da figura. Calcule a área de cada região e, de duas formas diferentes, a área do terreno de Berenice. (OLHE O ANEXO!!!)55- Determine a medida:A) Do lado de uma região quadrada com 151,29 cm^2 de área; B) De altura de uma região triangular com 5,5 cm de base e 8,25 cm^2 de área; C) Da diagonal menor de uma região determinada por um losango que tem 7,6 cm de diagonal maior e de 17,1 cm^2 de área. ME AJUDEM!!!!!
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Descubra a área representada abaixo (OLHEM O ANEXO 1)DESAFIO: Determine o perímetro e a área da região ao lado. (OLHEM O ANEXO 2)ME AJUDEM!!!
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Desafio: Determine o perímetro e a área da região. (SIGA O ANEXO) quero cálculos! Resposta do gabarito: Perímetro: (10+3π) cm ≈19,42 cm; área: 12cm². ME AJUDEM!!
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57- Verifique a relação de Pitágoras nestes triângulos retângulos: (OLHE OS DOIS ANEXO) ME AJUDEM NÃO ENTENDI ESSA QUESTÃO!!!!
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58- Complete o quadro a seguir( segundo anexo), usando os triângulos das figuras abaixo. Registre o tipo de triângulo quanto aos ângulos: acutângulo, obtusângulo ou retângulo. Depois, constate que a relação de Pitágoras só vale no triângulo retângulo.
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59- Use a relação de Pitágoras para resolver estas situações. A) Um fio vai ser esticado do topo deste prédio até um ponto no chão, como indica a figura. Qual deve ser o comprimento do fio? (ANEXO 1) Resposta do Gabarito: 30m Quero cálculos! B) Um canteiro que tem forma aproximadamente triangular e um ângulo reto vai ser cercado de tijolos. Qual é o valor de X? Qual é o perímetro do canteiro? (ANEXO 2) Resposta do Gabarito: X=9m; P=36m. QUERO CÁLCULOS! ME AJUDEM!!!!!
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Escreva uma fórmula geral para determinar a medida do volume do paralelepípedo e do cubo. (OLHE O ANEXO!) ME AJUDEM!!!!!
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