@Gustavo5432

Gustavo5432

Beginner

Complete with the conjunctions and translate the sentence. A) We met our friends at the gym______lunch. B) He made a cake________foods. C)_______of the raim, we could'not play football. D)_______we leave, we have to finish the report. F) He can be annoynig,_______ I like him. G)_______I arrived early, I didn't su her. H) I've lived here________2014. I) The children were awake,________I got home. J)_______I was on vocation, they were working.
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A partir da leitura do relatório de Graciliano Ramos em sala de aula, vamos reconhecer alguns recursos expressivos presentes no texto, pára compreeder mais detalhamente como se constrói sua força persuasiva.O objetivo desta atividade e identificar os trechos do texto estruturados com os recursos expressivos enumerados a seguir, procurando mostrar que efeitos eles produzem.1) A referência ao leitor.2) As repetições enfaticas.3) A presença de enumerações e de polissindeto ( A repetição da conjugação e).4) A ironia.5) Os elementos descritivos, com uso de metáforas.6) As marcas da presença do emissor no texto.
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1) Considerando que a repetição é o principal elemento linguístico que confere musicalidade ao texto, indetifique o substantivo que nele mais se repete.2) Identifique alguns adjetivos que, ao longo da primeira estrofe, caracterizam o referido substantivo e mostre como contribuem com o efeito de musicalidade.3) Ao longo do texto, há imagens poéticas que podem ser associadas ao som dos violões. Identifique as que aparecem na primeira estrofe.4) Extraia do poema exemplos de figuras de linguagem, como a sinestesia, a personificação, a anáfora e a aliteração.
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Complete with the conjunctions and translate the sentence.A) We met our friends at the gym______lunch.B) He made a cake________foods.C)_______of the raim, we could'not play football.D)_______we leave, we have to finish the report.F) He can be annoynig,_______ I like him.G)_______I arrived early, I didn't su her.H) I've lived here________2014.I) The children were awake,________I got home.J)_______I was on vocation, they were working.
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1) Uma chapa quadrada, frita de um material encontrado no planeta Marte, tem área A = 100 cm^2 a uma temperatura de 100 °C. A uma temperatura de 0 °C, qual a será a área da chapa em cm^2 Considerada Que o coeficiente de expansão linear do material é alpha = 2.10^-3 °C^-1.2) Uma placa retangular de alumínio tem 10 cm de largura e 40 cm de comprimento a temperatura de 20 °C, Essa placa é colocado num ambiente cuja temperatura e de 50 °C. sabendo que B = 46. 10^-6 °C^-1, Calcule a dilatação superficial da placa.
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1) A área de uma chapa quadrada varia de 0,14 cm^2 quando submetida a uma variação de 100 °C na sua temperatura. Sendo o aresta do quadrado inicial de 10 cm, determine o coeficiente de dilatação linear (alpha) do material que constitui a chapa.2) Três litros de água a 30 °C, foram colocados em uma panela de ferro e aquecida, este atingir a temperatura final de 90 °C. Desconsiderando a dilatação sofrida pela panela, Calcule o volume da água, após o aquecimento, sabendo que seu coeficiente de dilatação volumétrica e ¥ = 1.3.10^-4 °C^-1.
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Um quadrado de lado 2 m e feito de material, cujo coeficiente de dilatação superficial e igual a 1,6.10^-4 °C-^1. Determine a variação de área deste quadrado quando aquecido em 80 °C.
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1°) A que características do Simbolismo remete a expressão "ao meu perdido Lar" (verso 4) ?2°) Como o eu lírico vislumbra o seu "transporte" a esse "perdido Lar" ? Trata-se de um transporte real/concreto ou imaginário ?3°) Que recursos sonoros especialmente mobilizados pelos simbolistas são responsáveis pela musicalidade do verso com que se inicia a terceira estrofe ?4°) Nas duas estrofes finais do soneto, como são representadas as seguintes temáticas dos simbolistas ?A) A fuga da realidade B) A evocação da morte 5) Leia atentamente as afirmações a seguir e classifique-as em V (verdadeiras) ou F (falsas).I. No soneto de Antônio Nobre evidenciam-se traços herdados dos autores do Romantismo de tendência mais intimista, sobretudo a marcada propensão a evasão no passado, em que repousa uma imagem idealizada da infância. II. Ao longo do soneto, o eu lírico deseja ser transportado ao seu "perdido Lar", espaço criado pela intersecção da memória com a imaginação, onde ainda reinavam as "ilusões antigas", metamorfoseadas no momento presente em enterradas "ruínas".III. A atmosfera melancólica presente no soneto domina o cenário ermo, iluminado por um sol que "tomba" e já se põe, provocando o entorpecimento e ativando o desejo de adormecer, que também metafóriza a rejeição a morte.IV. A musicalidade do soneto e percebida pela presença de sons repetidos, em eco, pelas rimas e pela oposição de fonemas, que parecem também sugestivamente opor o silêncio do sono (pelo sons de s e z) e o momento do despertar abrupto (trazido pelas consoantes p e t), num jogo intenso de sensações.V. No soneto, o que levaria o eu lírico de volta ao passado mágico seria uma "canção ardente", a ser cantada por "virgens", "suaves" e frescas raparigas" de "voz onipotente", que passam "pelas estradas ermas" e podem conduzir o poeta ao estado de inconsciência do sonho.
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Tema do texto: Ambiciosa 1°) Com base no poema, considere as afirmativas a seguir:I. A elevação do eu lírico acima da médiocridade das pessoas comuns revela a harmonia com a natureza e com a sociedade.II. O erotismo do eu lírico feminino se materializa em um interlocutor com quem pode sentir-se plenamente realizada.III. O desejo por um "outro", sublimado e inatingível, revela a insatisfação do eu lírico diante da ausência de um amor pleno.IV. A intensidade do conflito íntimo do eu lírico e percebida quando ele expõe seu desejo amoroso.Assinale a alternativa que está correta.A) Somente as afirmações I e II estão corretasB) Somente as afirmações I e III estão corretasC) Somente as afirmações III e IV estão corretasD) Somente as afirmações I, II e IV estão corretasE) Somente as afirmações II, III e IV estão corretas2°) No verso "Minha alma é como a pedra funerária" (verso 9), temos um recurso poético denominado.A) Antítese C) Símile E) AnaforaB) Metáfora D) Sinestesia
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Neste poema, o que leva o poeta a questionar determinadas ações humanas (os versos 6 e 7) é a:A) Infantilidade do ser humano.B) Destruição da natureza.C) Exaltação da violência.D) Inutilidade do trabalho.E) Brevidade da vida.A imagem contida em "letras gotas de som" (O verso 2) e retornada por meio da expressão:A) Tanta ameaça.B) Som de bronze.C) Punhado de areia.D) Sombra que passa.E) Somente a beleza.
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O que é um movimento feminista ?Quais as causas do movimento feminista ?Qual o objetivo do movimento feminista ?
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Resumo sobre o assunto dos anexos abaixo, Iluminismo
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Resumo sobre o assunto dos anexos abaixo, Iluminismo
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Realize o cálculo de um perímetro e a área de um quadrado cujo o lado e 10 cm
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Contexto social do Realismo e contexto social do Romantismo
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1°) Andréa colou 2/8 das figuras do seu álbum na segunda-feira, na terça-feira, colou mais 4/8. Que fração das figuras Andréa já colou no álbum ?2°) Na avaliação de matemática, Júlio acertou 15/20 das questões e Paulo, 15/10. Que fração da avaliação Júlio acertou mais que Paulo ?3°) Mamãe ganhou 4/5 de bolo e deu a vovó. quanto lhe sobrou ?4°) Escreva como ser lê as seguintes frações decimais ?2/100 = 8/10 = 12/10 = 91/10 = Escreva os números reacionários correspondentes ?Sete oitavos = Dois quintos = Seis vinte avós =
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1°) Informe o valor relativo dos algarismos destacados:A) 683 - B) 6.392 - C) 4.637D) 1.52.374 -E) 795 - 2°) Qual é o valor absoluto dos algarismos destacados: A) 92 -B) 1.798 - C) 28.242 -D) 3.786 -3°) Qual é o valor relativo do alarmismo 4 em cada um dos números ?A) 146 - B) 45 - C) 465 - D) 460 -E) 741 - F) 524 -4°) Encontre os valores desconhecidos:A) [] - 22 = 55B) 34 - [] = 21C) [] - 57 = 365°) Escreva os número natural que cada fração apresenta:A) 12/10B) 30/5C) 20/4D) 36/6E) 27/9F) 40/5
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1°) Compare as frações usando os sinais < ou > ? A) 1/8 2/8 = B) 4/10 9/10 = C) 3/9 1/9 = D) 4/7 3/7 = E) 3/8 2/8 = F) 4/5 5/5 = 2°) Indique a maior fração ? A) 1/7 4/7 9/7 8/7 10/7 = B) 3/9 4/9 2/9 6/9 1/9 = 3°) Marque um X na menor fração ? A) 1/8 1/9 = B) 2/3 2/10 = C) 3/7 3/6 = 4°) Em um jogo de basquete, Anderson fez 4/10 dos pontos, e Frederico fez 3/10. Que fração dos ponto desse jogo os dois fizeram juntos ? 5°) Observe as figuras e responda A) Que fração representa a parte colorido nas figuras acima ? 2°) Represente gratificamente as frações (a) 2/4 e (b) 8/16 ? Figura A e Figura B
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Eu ralava os joelhos em correrias de patins. Sempre aproveitando a infância, meus joelhos viviam sempre duido. E eu berrava.Sylvia Orthof 1°) Que pronome pessoal/ aparecem no texto ?2°) Substitua as palavras destacadas por pronomes pessoais ?3°) Substitua as palavras destacadas por pronome pessoais ?A) - Meu Pai - gostava de mudar de casa.B) - Minha família E Eu - tínhamos medo dos bombardeios nazistas.C) A Maga, espada Maga, espada e maga carlotinha. Eram minhas personagens do sítio.4°) Responda as perguntas substituindo as palavras em destaque pelos pronomes O, os e a.A) A escola bairro convocou o levantado.B) A escola os atacantes Luiz Augusto e Júlio P.J.C) Ela convocou a equipe técnica.D) A escola convocou os alunos da torcida organizada
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O que é hidratação ? Todo tipo de pele necessita de hidratação ? A pele oleosa também necessita de hidratação ? Se sim, porque ?
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O conflito entre fé e razão 1°) Como visão racionalista ocidental afetou a religião ? 2°) Segundo o texto, o que são os mistérios e porque são considerados como tal ? 3°) Como pode ser interpretada a citação do apóstolo Paulo de que a fé e um escândalo para a razão é a razão é escândalo para a fé. Você concorda com essa declaração ? Justifique 4°) Como você analisa o exemplo da condenação do ensino da teoria de Darwin ? 5°) Como você responderia o questionamento do texto: "Sendo Deus um espírito perfeito e infinito, que necessidade teria de criar um mundo material finito e imperfeito" ? 6°) " A religião acusa a filosofia e a ciência de heresia e ateísmo, enquanto ambas acusam a religião de dogmatismo, superstição, atraso e intolerância". De uma opinião sobre o conflito entre a fé e a razão.
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Quem foi que descobriu o brasil
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- Tema A evolução dos problemas ambientais atualmente Introdução ? Desenvolvimento ? - O assunto pode ser extenso, mais que seja concreto.
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- Tema A evolução dos problemas ambientais atualmente Conclusão sobre o tema ? - O assunto pode ser extenso, mais que seja concreto.
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