@Jeniferjonathan

Jeniferjonathan

Beginner

Re bonjour je n'ai toujours pas fini mon exercice c'est plutôt une activé et maintenant on me demande de développer (3x-5)(3x+5) et (4x-7)(4x+7)( je l'ai fait) et après on me dit d'en déduire la factorisation de (5x)^2-81 et 36x^2-100 encore merci a toute les personnes qui l'aiderons!
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Bonjour j'ai un exercice de maths à faire pour demain et je n'y arrive pas je suis bloqué. Merci d'avance!!! On considère le programme de calcul: •choisir un nombre •soustraire 6 •multiplier le résultat obtenu par le nombre choisi au départ •ajouter 9 a) choisir quelques valeur de x et calculer mes les résultats obtenus par le programme de calcul.(ça je l'ai fait pour 3=0;-3=36;14=121;1234=1515361;-33=112896) b)A partir des ex du a) quelle conjecture pouvez-vous faire sur le signe du résultat de ce programme de calcul?(j'ai mis que avec n'importe qu'elle nombre le résultat est positif) c)prouvez cette conjecture (et là je suis coincé je sais que je dois utiliser x mais pas comment faire) Merci beaucoup a ceux qui l'aiderons ou essayeront.
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Bonjour, a tous pouvez-vous m'aider s'il vous plait pouvez vous corriger mon texte en Espagnol j'ai un travaille très important à faire je dois écrire un texte qui raconterais ce que je souhaiterais faire durant un voyage en Amérique Latine mon professeur nous à imposer qu'un pays le Mexique les consignes sont: -utiliser le futur -utiliser 2 superlatifs -utiliser des connecteur varier (Luedo,despues...) -utiliser un vocabulaire varier(ne pas utiliser une seul fois: gustar et ir -SUPER IMPORTANT utiliser les prépositions adéquates( a por para del en ...) Voilà mon texte: !Cuanto me alegra! !Me gané la loteria Por fin voy a poder realizar el sueno de mi vida! Viajar en America latina por eso iré a Mexico, Argentina, Chile, Colombia y Ecuador. Comenzaré mi viajé por Mexicoy haré senderismo porque me gusta hacer deporte hasta el Mach Pichu para aprovechar del magnifico paisaje. Luego, mi dirigiré a Coyoaca, siempre en Merico, para asistiré a la exposision de las obras de Frida Khalo, porque me encanta la pintura! Despues volveré hasta la isla de Capurgana en Colombia y me pasearé en los maravillos bosques de Damien, alli los vehiculos motorizades no se permiten! !Mejor asi! Odio la polucion. en colombia visitaré a Bogata el museo de Maloka personamente preferio la ciensas esstan mas divertidos Mi destino proximo sera Ecuador y me quedarsé un momento a Banos en el compamento del centro ecoturistico de Banos agua Santa! A continuacion llegaré a Latacunga para ver el volcan laguna de Quilotoa y andaré solamente! no haré BTT porque detesta los sensacion fuerte! A posteriori partiré por la manana a Chile para ver el desierto Atacama es conocido como el desierto mas arido del mundo. Luego visitaré el museo interactivo de Maridor. Por fin terminaré mi viajé a Argentina y como ver peliculas es mi activida favorita entraré en el museo del cine a Bueno Aires. Despues disfrutaré al maximo del salto "La Garganta del diablo" porque es el salto el mas alto de todos los saltos de Cataratas del Iguazu. La Garganta del Diablo mide 700 metros de largo y 82 metros de anchura. Debe ser muy inpresionant !En conclusion pienso que serà el mejor viajé de toda mi vida!
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Bonjour je suis désespéré pouvez-vous m'aider s'il vous plait On considère la fonction g définie sur R par g(t)=(3-t)² + 1. Pour répondre dans son devoir à la question " déterminer le minimum de g" Younes a répondu " g(t) est toujours supérieur ou égal a 1 car (3-t)² est positif donc g a pour minimum 1." A t-il bien démontré que 1 est le minimum de la fonction g?
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Bonjour je suis désespéré pouvez-vous m'aider s'il vous plait On considère la fonction g définie sur R par g(t)=(3-t)² + 1. Pour répondre dans son devoir à la question " déterminer le minimum de g" Younes a répondu " g(t) est toujours supérieur ou égal a 1 car (3-t)² est positif donc g a pour minimum 1." A t-il bien démontré que 1 est le minimum de la fonction g?
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Bonjour pouvez-vous m'aider s'il vous plait?? On considère la fonction g définie sur R par g(t)=(3-t)² + 1.Pour répondre dans son devoir à la question " détérminer le minimum de g" Younes a répondu " g(t) est toujours supérieur ou égal a 1 car (3-t)² est positif donc g a pour minimum 1." A t-il bien démontré que 1 est le minimum de la fonction g?
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Bonsoir j'aurais besoin de votre aide s'il vous plait merci On sait que pour une fonction g, on a g(-2) = 4 et g(3) = -1 Théo dit " g est strictement décroissante sur [-2;3] " Léa dit "g n'est pas strictement croissante sur [-2;3]" Etes vous d'accord avec l'un deux ? avec les deux ?
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Bonjour à tous je suis en seconde et je suis vraiment embêté par cette exercice cela fait une semaine que je suis dessus pouvez-vous m'aider s'il vous plait? ABCD est un trapèze rectangle et M est un point du segment [AB]. On note x la distance AM. Le graphique représente les aires f(x) et g(x) du triangle CMB et du trapèze AMCD. A l'aide de ce graphique, trouver les dimensions AB, AD et CD du trapèze ABCD. Ou j'en suis: j'ai identifié les courbes je crois que f(x)=CMB et g(x)=AMCD apres j'ai essayé de trouver les deux aires: CMB=(Mb * dm)/2 DCMA=((mb * dm)/2)/2+((X*da)+x*DA/2)
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Bonjour je suis en seconde est j'ai une leçon a apprendre pour demain cependant je ne comprend pas le sens de cette phrase pouvez-vous m'expliquer s'il vous plait: Au sein d'une espèce, les gènes sont les mêmes quel que soit l'individu, en revanche la combinaison allélique est unique pour chaque individu, ce qui est source de variabilité génétique. Ce que je ne comprend pas ce que c'est la combinaison allélique parce que un gène c'est deux allèle et on nous dit qu'il sont identique pour toute une espèce puis après on dit que la composition allélique est différente je ne comprend pas AIDER MOI SVP
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Bonjour, je suis en seconde c'est TRÈS IMPORTANT S'IL VOUS PLAIT!!!!!!!!!! ma professeure de français nous a demandé de réalisé une rédaction argumentative ,sur ce sujet: Vous avez prévu de partir en week-end sans vos parents avec des amies ( garçon et fille) dans le chalet Villard-de-Lans. Vous devez convaincre et ou persuader vos parents qui ne semble pas d'accord. Pouvez-vous m'aider s'il vous plait?
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Bonjour, je suis en seconde et ma professeure de français nous a demandé de réalisé une rédaction argumentative ,sur ce sujet: Vous avez prévu de partir en week-end sans vos parents avec des amies ( garçon et fille) dans le chalet Villard-de-Lans. Vous devez convaincre et ou persuader vos parents qui ne semble pas d'accord. Pouvez-vous m'aider s'il vous plait?
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Bonjour j'ai un exercice à faire en maths que ne comprend PAS DU TOUT pouvez-vous m'aider je suis en seconde. 1. Comment peut-ont lire sur ces courbes que:a) Environ 35% des foyers possèdent moins de 50 000€ de patrimoine?b) Environ 30% du patrimoine total est partagé entre les foyers possédant moins de 300 000€ de patrimoine?2. Quel pourcentage de foyers possède moins de 300 000€ de patrimoine?3. a) Lire, approximativement le patrimoine médian des foyers français en 2010. Interpréter la réponse.b) Qu'elle part du patrimoine total se partagent 50% des foyers les moins riches? c) Est-il exact que 10% des foyers les plus riches se partagent plus de 50% du patrimoine total?
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Bonjour j'ai un DM de Mathématique à rendre bientôt cependant je suis coincé et j'aurais besoin de votre aide s'il vous plait je suis en 2nde: Soit ABC un triangle, A', B' et C' les milieux respectifs de [BC], [CA] et [AB], et O le centre du cercle circonscrit au triangle ABC. 1.Faire une figure à la main ou avec un logiciel. 2. a) Construire le point D tel que vecOD=vecOA+vecOB Quelle est la nature du quadrilatère OADB ? b) En déduire que les droites (OD) et (AB) sont perpendiculaires. 3. a) Construire H tel que vecOH=vecOA+vecOB+vecOC b)Quelle est la nature du quadrilatère ODHC ? c) En déduire que (CH) est perpendiculaire à (AB). 4. Quelles autres relations démontrerait-on de même ? En déduire une propriété des trois hauteurs du triangle. Ou j'en suis dans mon travaille: Pour le moment j'ai fais la figure et je pense avoir répondu au 2.a: On sait que vec OD = vecOA + vecOB Or par la relation de Chasles on a vecOD = vecOA + vecAD Donc vecOA + vecOB = vec OA + vec AD On ajoute maintenant vec AO de chaque coté vectorielle: vec AO + OAvec +OB vec =OA vec + AOvec + ADvec Donc vec OB = vec AD Par équivalence, ABDC est un parallélogramme.
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Bonjour j'ai un DM de Mathématique à rendre bientôt cependant je suis coincé et j'aurais besoin de votre aide s'il vous plait je suis en 2nde: Soit ABC un triangle, A', B' et C' les milieux respectifs de [BC], [CA] et [AB], et O le centre du cercle circonscrit au triangle ABC. 1.Faire une figure à la main ou avec un logiciel. 2. a) Construire le point D tel que vecOD=vecOA+vecOB Quelle est la nature du quadrilatère OADB ? b) En déduire que les droites (OD) et (AB) sont perpendiculaires. 3. a) Construire H tel que vecOH=vecOA+vecOB+vecOC b)Quelle est la nature du quadrilatère ODHC ? c) En déduire que (CH) est perpendiculaire à (AB). 4. Quelles autres relations démontrerait-on de même ? En déduire une propriété des trois hauteurs du triangle. Ou j'en suis dans mon travaille: Pour le moment j'ai fais la figure et je pense avoir répondu au 2.a: On sait que vec OD = vecOA + vecOB Or par la relation de Chasles on a vecOD = vecOA + vecAD Donc vecOA + vecOB = vec OA + vec AD On ajoute maintenant vec AO de chaque coté vectorielle: vec AO + OAvec +OB vec =OA vec + AOvec + ADvec Donc vec OB = vec AD Par équivalence, ABDC est un parallélogramme.
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Bonjour, pouvez-vous m'aider s'il vous plait. En français je dois faire le résumé d'un article de presse cependant je ne sais pas comment procédé par exemple dois-je cité tous les noms données? Pouvez-vous m'aider s'il vous plait?
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Pouvez vous m'aider à résoudre ces inéquations s'il vous plait: A. 1>(x-3) / (2x+4) B. 3<1:(2(x+2) Merci d'avance
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Bonjour, j'aurais besoin d'un peu d'aide s'il vous plait. MerciSoit ABCDEFGH un cube d'arête 1. Les points P et L sont respectivement les centres des faces EFGH et BCGF. 2.(a) Calculer EP. (b) Quelle est la nature du quadrilatère ACGE ? En déduire la nature du triangle AEP¨. (c) En déduire AP. 3.Raisonner de manière analogue pour calculer AL. 4.Dans le triangle BEG, calculer PL. 5. Soit M le milieu du segment [PL]. (a) Quelle est la nature du triangle ALM ? (b) Calculer une valeur arrondie à 0.01 degré près de la mesure de l'angle ^LAM (c) Calculer une valeur arrondie à 0.1 degré près de la mesure de l'angle ^PAL
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Bonjour, pouvez-vous m'aider s'il vous plait. En français je dois faire le résumé d'un article de presse cependant je ne sais pas comment procédé par exemple dois-je cité tous les noms données? Pouvez-vous m'aider s'il vous plait?
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Bonjour, j'ai un devoir à la maison à faire et je voulais savoir si mon résonnement et mes réponses étaient correctes: Alors voilà je dois résoudre ces inéquations: 1>(x-3) : (2x+4) Pour faire ça je me suis dit que j'allais utiliser un tableau de signe et au lieu de faire x-3=0 faire x-3=1 ET LA meme chose pour l'autre et ensuite appliqué les règles de quotients, puis j'ai trouvé ]-0,5;4[. Ensuite je dois également résoudre 3<1:(2(x+2) Ici j'ai simplement résolut l'équation normalement sans tableau et j'ai trouvé -0,5>x Est-ce que c'est juste?
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Bonjour je suis en première et je n'arrive pas à faire cet exercice pouvez vous m'aider s'il vous plait. Merci d'avance. A priori, la somme d’un nombre infini de longueurs serait une longueur infinie. Au Vème siècle avant JC, le grec Zénon d’Elée (-490 ; -425) nous exprime qu’il peut en être autrement. Achille, célèbre pour sa rapidité, court à vitesse constante sur un chemin de longueur 1. Achille doit d’abord parcourir la moitié de la longueur (1/2) puis la moitié de la longueur restante (1/4) et ainsi de suite en poursuivant ce processus de division à l'infini. 1) a) Calculer la distance parcourue après le 2e étape de sa course, puis après la 3e et la 4e étape. Que constate-t-on ? b) Exprimer en fonction de n, la distance dn parcourue après la énième étape. 2) Démontrer que pour tout entier n, on a : dn =1− (1 /2^n) . 3) a) En déduire que pour tout entier n, dn est inférieur à un entier à déterminer. b) Expliquer alors le paradoxe donné par Zénon.
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Bonjour je suis en terminal et je dois rendre aujourd'hui un travail, cependant j'ai peur qu'il y est des fautes (notamment les temps des verbes) dans mon texte pouvez-vous les corriger s'il vous plaît. Joan Manuel Serrat y su familia conocieron la guerra civil española que terminó con la victoria de las fuerzas del general Francisco Franco y la caída del régimen democrático en España. Así ello marcara decididamente muchas de sus actitudes futuras. Porque están en contra del régimen de franco. En efecto, en el texto nos dice que a los 16 años su padre le dio su primera guitarra, y que formaba parte de un grupo de música que cantaba canciones en catalán para defender sus derechos lo que estaba prohibido por el régimen franquista en aquella época. Lo que demuestra que desde su juventud desafío las autoridades franquistas porque està a favor de la libertad y no tenia miedo de enfrentarse al régimen franquista. Además, con la llegada al poder de Juan Carlos, a causa de sus canciones, Joan Manuel Serrat pasara a ser un exiliado más, un refugiado político lo que le obligo a permanecer fuera de España por un total de once meses. Finalmente se puede decir que Joan Manuel Serrat no se rindió después de la victoria del régimen franquista y que siguió luchando gracias a su talento como cantante para hacer reinar la libertad y la democracia desde su juventud.
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Bonjour, pouvez-vous s'il vous plaît me corriger mon texte d'anglais. Le travail consistait à raconter la journée d'un réfugier. Pouvez-vous me dire aussi si les temps utilisés conviennent ou non? Merci d'avance! I was so terrified, that night my father came into my room before going to sleep and tell me that tomorrow morning at dawn we were going to run away and leave the country because Honduras became a dangerous territory for us. He also said me that we were going in America with my uncle. Sincerely, I was happy to flee, I was thinking that anyway in America it couldn't get any worse. Even if I'm going to miss my friends and my home. So then, the following morning I helped my mother to store cloths in luggages, I took my diary, my teddy bear and we took the road. To reassure me my dad told me a story about a little girl who, like me, seek refuge in America, he said me that once there she's made plenty of amazing friends and that now she lived in serenity with all of his relatives. And he promised me that once in America he's going to buy me a bike. We really walked a lot and we didn't stop to save time because we had to get to the border before sunset or else it would be dangerous. During the emigration my parents were trying to act as if everything be fine, so to comfort them, I've been good. Although the truth was that I was scared to death. Despite my youth, I understood why we are fleeing. We were going in America because in Honduras the poverty prevails, and also because there are lots of people who do money-laundering, illicit trafficking in drugs and human organes. I know that because I heard mom last night. After a few hours we finally reach the border and found asylum in a little shelter in wich we spend the night in security to getting back on the road the next day.
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Bonjours pouvez vous s'il vous plaît me corriger mon texte en anglais, c'est plutôt important. Merci d'avance^.^ In the darkness far out to sea, I couldn't see my neighbour but I could hear they hearts beating. On th boat the humidity level was high and we was soaked to the bone! We were all frozen and it was very unpleasant. But I toughed it out. I was thinking about my children and about my wife that I left at home. I was wondering if I succeed this cross, I could earn my living, provide my family and maybe fulfil my dream by opening my own bakery and with the bakery, perhaps, I could make a fortune and have a peaceful life me and everyone in my family. It was probably 11 o'clock at night, but I'm not certain. I was losing track of time and place. I was very tired, so I fell asleep. When suddenly, I heard a smuggler who was screaming at a woman, because she was aboard without her consent and she hadn't paid the cross. The poor woman promised him to pay when we will arrived in America but the man wouldn't listen and he had ordered at two man to keep him locked up in a very small room of the boat. A few hours later, they told us that we were going to need a resident permit, a Green Card and a work permit in order to live normally in America because otherwise we couldn't work except if we find a moonlighting but generally with these jobs the hardworking are underpaid. They also told us that we were going to be welcomed in a shelter with others emigrants. After this speech an older man sat next to me ans asked me my job, so I told her that I had an unrewarding job because I was a garbage men despite years of study. I also asked them questions, I asked them why does he emigrate. And he told me hopeful that he would like to join his son who's a doctor. He also told me that he wants to do him a surprise. Strangely, I was surprised by the sincerity of his eyes, and I promised myself to help him and the poor woman during the emigration. Then, we could finally see th American Coast and we had to swim until her. After everyone left the boat, I went back for my book bag and something stopped me... We forgot the woman who was crying on the room. I've picked the look. Next when she was free, she thanked me, and we get back with the others. Je devais raconter la journey d'un réfugier avec une liste de mots imposée: moonlighting unrewarding job free peaceful poor hopeful underpaid hardworking emigrate make a fortune earn a living fulfil a dream provide for one's family cross shelter work permit Green Card residence permit smuggler emigration emigrant
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Bonjours pouvez vous s'il vous plaît me corriger mon texte en anglais, c'est plutôt important. Merci d'avance^.^ In the darkness far out to sea, I couldn't see my neighbour but I could hear they hearts beating. On th boat the humidity level was high and we was soaked to the bone! We were all frozen and it was very unpleasant. But I toughed it out. I was thinking about my children and about my wife that I left at home. I was wondering if I succeed this cross, I could earn my living, provide my family and maybe fulfil my dream by opening my own bakery and with the bakery, perhaps, I could make a fortune and have a peaceful life me and everyone in my family. It was probably 11 o'clock at night, but I'm not certain. I was losing track of time and place. I was very tired, so I fell asleep. When suddenly, I heard a smuggler who was screaming at a woman, because she was aboard without her consent and she hadn't paid the cross. The poor woman promised him to pay when we will arrived in America but the man wouldn't listen and he had ordered at two man to keep him locked up in a very small room of the boat. A few hours later, they told us that we were going to need a resident permit, a Green Card and a work permit in order to live normally in America because otherwise we couldn't work except if we find a moonlighting but generally with these jobs the hardworking are underpaid. They also told us that we were going to be welcomed in a shelter with others emigrants. After this speech an older man sat next to me ans asked me my job, so I told her that I had an unrewarding job because I was a garbage men despite years of study. I also asked them questions, I asked them why does he emigrate. And he told me hopeful that he would like to join his son who's a doctor. He also told me that he wants to do him a surprise. Strangely, I was surprised by the sincerity of his eyes, and I promised myself to help him and the poor woman during the emigration. Then, we could finally see th American Coast and we had to swim until her. After everyone left the boat, I went back for my book bag and something stopped me... We forgot the woman who was crying on the room. I've picked the look. Next when she was free, she thanked me, and we get back with the others. Je devais raconter la journey d'un réfugier avec une liste de mots imposée: moonlighting unrewarding job free peaceful poor hopeful underpaid hardworking emigrate make a fortune earn a living fulfil a dream provide for one's family cross shelter work permit Green Card residence permit smuggler emigration emigrant
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