@coleenalizon11

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Novice

Bonjour j'ai besoin d'aide. Pour le 1e exercice j'ai trouvé pour 0 après calculs 10, pour 6 j'ai -2 et pour 13/3 j'ai trouvé 53/9, mais je ne suis pas sur de moi. MerciExercice 1Marc propose un jeu à ses camarades: Choisissez un nombre compris entre 0 et 9 que vous garderez secret. Retirez 4 à ce nombre puis élevez le résultat au carré. Enfin, retirez 6 au nombre obtenu. » .Martin répond: « J'ai trouvé 3. >> . Claire répond: «Moi aussi, j'ai trouvé 3. »• Romain répond: « J'ai trouvé (-8). » • Juliette répond: «J'ai trouvé (-6). » Marc dit alors: Martin et Claire, vous avez choisi 1 comme nombre de départ: Juliette, tu as choisi 4 et Romain, tu as commis une erreur de calcul. ».Romain recommence son calcul avec le nombre qu'il avait choisi et s'aperçoit qu'effectivement, il a fait une erreur; il trouve cette fois-ci (-5) (sans erreur de calcul). Tout le monde semble admiratif des talents de Marc ex- ceptée Claire qui affirme avoir choisi 7 comme nombre de départ. 1. Qu'obtient-on si on choisit successivement 0, 6, (4+ √6) comme nombres de départ? 2. Le programme de calcul proposé par Marc définit une fonction f sur (0; 9]. Exprimer f(x) en fonction de x. 3. On munit le plan d'un repère orthogonal (O,1,J) et on donne, ci-dessous, la courbe représentative C de la fonction f dans ce repère. Utiliser le graphique pour répondre aux questions suivantes:a. Comment Marc a-t-il pu répondre aussi rapidement à Romain qu'il s'était trompé ?b. Expliquer pourquoi Marc ne peut pas trouver avec certitude les nombres choisis par Martin et Claire et pourquoi il peut retrouver celui choisi par Juliette.Exercice 2On donne ci-dessous le relevé de consommation en carburant d'une voiture à boîte automatique à 5 vitesses (numérotées de 1 à 5 sur le graphique). 1. Déterminer la consommation en carburant lorsqu'une voiture roule à 30 km/h, 50 km/h, 80 km/h et 130 km/h. 2. À quelles vitesses la voiture consomme-t-elle: 5 L/100 km ? 6 L/100 km ? 6,5 L/100 km ?3. Une conductrice fait le plein de carburant (réservoir de 70 L) et doit parcourir 1 200 km sur autoroute. a. Si elle roule à la vitesse constante de 130 km/h, aura- t-elle assez de carburant ? b. Si elle roule à vitesse constante, à quelle vitesse peut-elle rouler au maximum pour ne pas tomber en panne ? ​
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j'ai un DM de maths pour demain mais je n'arrive pas à répondre aux questions. J'ai besoin d'aide!!!Soit A, B et C trois points non alignés du plan, I le milieu de [AB], J et K les points tels que A = 2/3 AC et BK = 2BC2) Exprimer le vecteur BI en fonction de BA 3) En utilisant le fait que, IK = IB +BK à l'aide de la relation de chasles, écrire IK en fonction de BC et BA.4) En utilisant le fait que, JK = JA +AB + BK à l'aide de la relation de chastes, ecrire IK en fonction de BC et BA. 5) Montrer, alors que les vecteurs IK et JK sont colinéaires.​
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j'ai un DM de maths pour demain mais je n'arrive pas à répondre aux question 2,3,4 et 5. J'ai besoin d'aide!!!Soit A, B et C trois points non alignés du plan, I le milieu de [AB], J et K les points tels que A = 2/3 AC et BK = 2BC1) Faire une figure. Place I, J et K sur la figure2) Exprimer le vecteur BI en fonction de BA 3) En utilisant le fait que, IK = IB +BK à l'aide de la relation de chasles, écrire IK en fonction de BC et BA.4) En utilisant le fait que, JK = JA +AB + BK à l'aide de la relation de chastes, ecrire IK en fonction de BC et BA. 5) Montrer, alors que les vecteurs IK et JK sont colinéaires.b) Que peut-on en déduire des points I, J et KMerci​
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SVP j'ai besoin d'aide en mathsexercice n° 4: 1) Simplifier le plus possible l'écriture des vecteurs proposés à l'aide de la relation de ChaslesAB + BC = AC + BB= BA + CB + AC = AB + CA + BC =2)Compléter les égalités vectorielles suivantes en justifiant votre réponse: BC= BM +....+ FL+.... GC=JV+....+....C+A.. 3) Exprimer le vecteur en fonction de AB et AC dans les 2 cas suivants : ū= 3BC ū=4CB+5 BA + 2 CA​
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Bonjour, quelqu'un peut m'aider à résoudre (3√2-1)²-2(√2+3)² 3√5÷√15 et 1-2√3÷√3+2sous la forme a+b√c ou b et c sont entiers. Merci​
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Bonjour, quelqu'un peut m'aider à développer et réduire A=2(x-1)²-3(x+2)(2x-1)B= (3x-2)²-(x+3)²et factoriser C= x+3-4(x+3)²D=64(x+1)²-16 (3x-1)²Merci
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bonjour j'ai besoin d'aide en urgence j'ai un devoirs d' SNT a rendre pour jeudi mais je comprend rien. Si vous n'avzz pas toutes les reponses je suis quand meme preneuse merci, les questions:1 - Citer au moins trois moyens de communication.2 - Donner trois support physiques qui peuvent etre utilisés dans le cadre d'un reseau informatique, puis pour chacun d'entre eux preciser quelle grandeur physique est utilisée pour coder l'information sur ce support.3 - Sous quel format est écrite une adresse IP? donner un exemple.4 - A quoi correspond l'adresse IP 216.58.204.110?5 - Expliquer pourquoi il est intéressant d'écrire une adresse texte au lieu d'une adresse numérique ?6 - Indiquer le nom du système qui permet de traduire l'adresse URL en adresse IP?​
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