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Ambicioso

Crase é um fenômeno fonético cujo conceito se estende a toda “fusão” de vogais iguais, e não só ao “a” acentuado. Desse modo, não há razão para condenar-se o verbo crasear para significar “pôr o acento grave indicativo da crase”. O que não se deve é chamar crase o acento grave. A respeito da crase, avalie as afirmações a seguir: I. A crase se relaciona de forma direta com a regência de nomes e de verbos. II. Crase é a fusão da preposição “a” com outra que vem logo depois dela, sendo que a crase é representada pela letra “a” com o acento grave (à). III. Se houver dúvida, se há ou não crase, pode-se trocar uma palavra feminina por uma masculina e se aparecer “ao(s)”, antes do nome masculino, então não deve ser colocada a crase antes do nome feminino. IV. Em “Não se dirigiu àquele homem” o emprego da crase está correto. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e IV. CORRETO b. II e IV. c. II e III. d. I e III. e. III e IV.
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Classe gramatical é o nome dado aos conjuntos que classificam uma palavra, se baseando na sua estrutura sintática e morfológica. Considerando essa temática, há quantas classes gramaticais? Escolha uma opção: a. Oito classes de palavras. b. Nove classes de palavras. c. Sete classes de palavras. d. Cinco classes de palavras. e. Dez classes de palavras. CORRETO
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Todo texto, seja escrito ou falado, é resultado de uma produção conjunta entre interlocutores, e o que distingue os dois tipos é a forma como essa produção se realiza. Em relação à definição de frase, avalie as afirmações a seguir: I. A frase tem como objetivo transmitir uma informação, de modo que atenda um sujeito e outro, para que aconteça um processo comunicativo. II. Só é possível existir uma construção frasal com verbos e mais de uma palavra. III. Frase é uma unidade plena de sentido. IV. “Socorro!” não pode ser considerada uma frase, pois falta um verbo e outros complementos. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II e IV. b. I e II. c. II e III. d. I e IV. e. I e III. CORRETO
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O conhecimento sobre a estrutura linguística necessita de contínua adaptação e trabalho, isso porque a língua é uma realidade mental que, em seus limites, pode se confundir com o próprio pensamento. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: I. Não é sempre que haverá um adjetivo correspondente na mesma família de palavras e de significado idêntico ao da locução adjetiva. II. Uma locução adjetiva não pode ser constituída de preposição + advérbio, como em “O leite de ontem estava azedo”. III. A expressão “Negócio da China” é usada para designar um negócio lucrativo e é um exemplo de que alguns substantivos das locuções adjetivas podem não ter ligação com o adjetivo que o substitui. IV. Na frase “Ele estuda à noite” as palavras classificam-se como uma locução adverbial de tempo. É correto apenas o que se afirma em: O conhecimento sobre a estrutura linguística necessita de contínua adaptação e trabalho, isso porque a língua é uma realidade mental que, em seus limites, pode se confundir com o próprio pensamento. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: I. Não é sempre que haverá um adjetivo correspondente na mesma família de palavras e de significado idêntico ao da locução adjetiva. II. Uma locução adjetiva não pode ser constituída de preposição + advérbio, como em “O leite de ontem estava azedo”. III. A expressão “Negócio da China” é usada para designar um negócio lucrativo e é um exemplo de que alguns substantivos das locuções adjetivas podem não ter ligação com o adjetivo que o substitui. IV. Na frase “Ele estuda à noite” as palavras classificam-se como uma locução adverbial de tempo. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I e II. b. II e IV. c. I, II e IV. d. I, III e IV. CORRETO e. II e III.
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Os termos acessórios são aqueles que acompanham substantivos, pronomes ou verbos, isto é, o núcleo verbal, nominal ou verbo-nominal do predicado. Considerando essa definição, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O aposto é o termo da oração que explica, esclarece, desenvolve, identifica e define outro termo. PORQUE II. O aposto é um termo de entonação exclamativa, relacionado com o sujeito, uma forma de chamamento. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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Sem verbo não temos oração. Cabe agora insistir em que a sua natureza semântica (de significado) e sintática (de relação gramatical) de uma oração determinará se a predicação desta é referida a um sujeito, ou não. Esta referência se chama predicado da oração e o termo referente dessa predicação se chama sujeito. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Não existe predicado nominal se não houver um verbo de ligação na oração. PORQUE II. No predicado nominal o mais importante é o nome e não o verbo. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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De acordo com Bechara (2009), diz-se regência, em sentido restrito, o processo sintático em que uma palavra determinante subordina uma palavra determinada. A marca de subordinação é expressa, nas construções analíticas, pela preposição. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37. ed. rev., ampl. e atual. conforme o novo Acordo Ortográfico. – Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. I. Regência verbal é a relação de dependência que acontece entre os verbos e os elementos que os complementam ou aqueles que os caracterizam. II. Na regência verbal, os verbos são os termos regentes, enquanto os objetos (direto e indireto) e adjuntos adverbiais são os termos regidos. III. As preposições são uma classe de palavras que tem o poder de mudar completamente o sentido de um período. IV. Na regência nominal, a relação entre o nome e o seu complemento é estabelecida por conjunção. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. III e IV. b. I e IV. c. I, II e III. d. I, II e IV. e. II, III e IV.
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A Morfologia, dentro da Linguística, é responsável pelo estudo da estrutura, formação e classificação das palavras. A sintaxe, por sua vez, ocupa-se de: Escolha uma opção: a. Estudar as disposições das palavras dentro da frase e de períodos. b. Estudar os estudos vocálicos dentro das frases e períodos. c. Analisar as relações fonéticas dentro dos parágrafos. d. Estudar os fonemas dentro das frases. e. Discutir apenas a classificação da palavra isoladamente.
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Adjunto é o termo sintático não obrigatório, que tem como objetivo ampliar a informação ou o conhecimento do núcleo que integra o predicado. Em relação ao adjunto adverbial, avalie as afirmações a seguir: I - Denota uma circunstância relativa ao processo expresso pelo verbo ou intensifica o sentido de um adjetivo, advérbio ou de um verbo. II - Termo da oração que indica uma circunstância de tempo, de lugar, de modo, de causa, de finalidade, modificando o verbo. III - Caracteriza ou determina um substantivo. IV - Só pode ser de intensidade ou finalidade. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II e III. b. I, II e III. c. I e III. d. III e IV. e. I e II.
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Quando o conjunto domínio de função não é indicado de forma explicita, estaremos chamando de domínio real de uma função o maior conjunto dos números reais para os quais a sentença que determinar a regra está definida. Desta forma, assinale a alternativa que indica o domínio real da função abaixo: Escolha uma opção: a. Dom(f) = {xÎR/ x > 4} b. Dom(f) = {xÎR/ x ≥ 4} CORRETO c. Dom(f) = {xÎR/ x ≤ 4} d. Dom(f) = {xÎR/ x < 4} e. Dom(f) = {xÎR/ x ≠ 4}
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De acordo com a gramática gerativista, o falante de uma língua natural, independente de qual seja, já nasce sabendo como os vocábulos se organizam para que se estabeleçam estruturas cada vez mais complexas até que se chegue às sentenças. Diante dessa afirmação, infere-se que: Escolha uma opção: a. De acordo com a gramática gerativista um falante já nasce sabendo como os vocábulos de sua e de outras línguas se organizam. b. Para a gramática gerativista, o falante de uma língua natural já nasce reconhecendo as estruturas complexas. c. Qualquer falante tem um conhecimento inato sobre a sua língua. d. O conhecimento sobre a língua só se inicia na juventude. e. A gramática gerativista não reconhece o inatismo de um falante de uma língua natural.
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Plano cartesiano é um método criado pelo filósofo e matemático francês, René Descartes. Trata-se de dois eixos perpendiculares que pertencem a um plano em comum. Descartes criou esse sistema de coordenadas para demostrar a localização de alguns pontos no espaço. Com base nessas informações, podemos afirmar que o ponto P(2, –3) está localizado Escolha uma opção: a. no eixo das abscissas b. no quarto quadrante. c. no primeiro quadrante. d. no terceiro quadrante. e. no segundo quadrante.
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Considerando que a Licenciatura em Educação Física habilita o profissional a atuar na área escolar, qual o principal ambiente de atuação do Licenciado em Educação Física? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Hospitais. b. Escola. CORRETA c. Treinamento desportivo. d. Academia. e. Clubes.
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Segundo Cararo e Gasparin (2008), qual é o objeto de estudo da metodologia crítico-superadora? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Ginástica. b. Dança. c. Expressão rítmica e expressiva. d. Cultura Corporal. e. Esporte.
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Segundo Cararo e Gasparin (2008), qual é o objeto de estudo da metodologia crítico-superadora? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Ginástica. b. Dança. c. Expressão rítmica e expressiva. d. Cultura Corporal. CORRETA e. Esporte.
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A partir dos pareceres do CNE 09/2001 e 28/2001, ficou nítido o local de atuação do Licenciado na área de Educação Física. Qual é esse local? Sobre isso, marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Em clubes. b. Recreação. c. Dentro da escola. d. Academias. e. Hospitais.
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Os PCNs entendem a Educação Física como um conjunto de conhecimentos, representações e formas de expressão, identificados como “Cultura Corporal”. São dispostos em três blocos, que são? Assinale a alternativa que corresponda corretamente a esses blocos. Escolha uma opção: a. 1) Jogos; 2) Atividades Rítmicas; 3) Ginástica. b. 1) Jogos, Lutas; 2) Ginástica; 3) Atividades Rítmicas. c. 1) Esportes; 2) Jogos; 3) Conhecimentos sobre o corpo. d. CORRETA 1) Esportes, Jogos, Lutas e Ginástica; 2) Atividades Rítmicas e Expressivas; 3) Conhecimento sobre o corpo. e. 1) Ginástica; 2) Lutas; 3) Esporte;
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A Resolução CNE/CES 06/2018 estabelece que os cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física tenham etapas para a formação nas habilitações. Quais são as etapas estabelecidas pelas diretrizes, a partir da Resolução CNE/CES 06/2018? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Etapa comum e etapa específica. b. Núcleo igual e núcleo específico. c. Etapa igual e etapa específica. d. Núcleo comum e etapa específica. e. Núcleo comum e núcleo específico.
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As brincadeiras de “poção mágica”, “procurando as sete cores do arco-íris” e “continue o desenho”, são brincadeiras que estimulam a imaginação. Dessa forma, para qual faixa etária, elas foram propostas, na apostila? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. 12 á 13 anos b. 6 á 7 anos c. 3 á 6 anos d. 8 á 11 anos e. 1 á 3 anos
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Dentro do processo produtivo a manutenção é fundamental para que se evitem falhas, porém o foco não deve ser apenas nos maquinários e ferramentas utilizadas no processo, mas também se deve realizar a manutenção das instalações físicas. Assinale a alternativa que representa a manutenção das instalações físicas. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Manutenção Corretiva. b. Manutenção Preditiva. c. Manutenção Elétrica. d. Manutenção Estrutural. e. Manutenção Preventiva.
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Lipídios são moléculas orgânicas de longas cadeias carbônicas e são insolúveis em água e solúveis em solventes orgânicos. São também chamadas de ceras, óleos ou gorduras. A esse respeito julgue as afirmativas abaixo com “V” para Verdadeiro e “F” para Falso. ( ) Fosfolipídios: fazem parte das membranas plasmáticas das células de todos os seres vivos; ( ) Glicerídeos: podem ser de origem animal, como a gordura presente em carnes e manteiga ou de origem vegetal, como os óleos vegetais, presentes no azeite de oliva ou no óleo de milho e canola. ( ) Esteroides: Um exemplo é o colesterol, lipídio presente em alimentos de origem animal (não é encontrado nos vegetais), como carne, leite e ovos, que faz parte da composição das membranas celulares dos animais. ( ) Carotenoides: são pigmentos avermelhados e alaranjados produzidos por seres autótrofos que participam do processo de fotossíntese. Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. V, V, F, F. b. V, F, V, F. c. V, V, V, V. CORRETA d. F, V, V, V. e. F, F, V, F.
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O esqueleto humano é uma estrutura resistente, viva e flexível. Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de esqueleto: Escolha uma opção: a. É o conjunto de cartilagens que se interligam para formar o arcabouço do corpo humano. b. É o conjunto de ossos e cartilagens que não se interligam para formar o arcabouço do corpo humano. c. É o conjunto composto de ossos que apenas se interligam para formar o arcabouço do corpo humano. d. É o conjunto de ossos, membranas, músculos, nervos e cartilagens que se interligam para formar o arcabouço do corpo humano. e. É o conjunto de ossos e cartilagens que se interligam para formar o arcabouço do corpo humano. CORRETA
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Ao considerar que os ossos são classificados de acordo com a sua forma, leia as assertivas a seguir, verifique quais são verdadeiras. I. Ossos Longos; II. Ossos Curtos; III. Ossos Médios; IV. Ossos Alongados; V. Ossos Laminares (Planos); VI. Ossos Regulares. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. I, II, III e VI. b. I, II, IV e V. CORRETA c. II, IV, V e VI. d. I, II, III e V. e. IV, V e VI.
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As características do desenvolvimento podem ser separadas por domínio, que são: motor, cognitivo e afetivo. Nesse sentido, leia as características a seguir: ✔ São egocêntricas e tem dificuldade de compartilhamento e de convivência; ✔ Temem viver novas situações e precisam se sentir seguras; ✔ Diferenciam certo de errado; ✔ Crianças com 2 e 4 anos tem comportamento instável, enquanto com 3 e 5 anos demonstram estabilidade comportamental e docilidade; ✔ Desenvolvem rapidamente o autoconceito, precisando de orientação coerente e reforço positivo constante. De acordo com o que foi estudado, a qual domínio do desenvolvimento humano pertencem essas situações? Sobre isso, qual a alternativa correta? Escolha uma opção: a. Cognitivo b. Motor c. Afetivo d. Motor e cognitivo e. Cognitivo e afetivo
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