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A gestão esportiva acontece em diferentes instituições, podendo elas serem atreladas ao setor público ou privado. O setor público realiza o trabalho voltado ao interesse público e utiliza de ferramentas que orientam este viés de trabalho. O setor privado realiza o trabalho com vistas a obter lucro e resultados específicos, utilizando ferramentas administrativas que os orientem atingir esse objetivo. Considerando o modelo de gestão, assinale a alternativa que apresenta apenas modelos de instituições esportivas do setor público: Alternativas Alternativa 1: Departamento Municipal de Esportes e Associação Esportiva sem fins lucrativos; Alternativa 2: Secretaria Estadual de Esportes e Departamento Municipal de Esportes; Alternativa 3: Associação Esportiva sem fins lucrativos, Institutos Esportivos e Centro de Treinamento; Alternativa 4: Departamento Municipal de Esportes e Escola de Natação; Alternativa 5: Secretaria Municipal de Esportes, Associação Esportiva sem fins lucrativos e Institutos Esportivos.
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A elaboração de um projeto é um processo que exige muita atenção e dedicação. O projeto deve ser pensado desde o seu início até o seu encerramento. Esse processo é chamado de ‘ciclo de vida do projeto’,Durante o processo de elaboração de um projeto, pensar em sua viabilidade é parte fundamental para o bom andamento no momento de sua execução. Considerando a importância da análise da viabilidade, avalie as situações propostas e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas: I. Viabilidade Financeira – considera os custos, fontes de receita, relação das principais despesas do projeto. II. Viabilidade Política – corresponde ao apoio político local, fica restrito ao bom relacionamento que entre instituição e o campo político; III. Viabilidade Social – deve considerar se os objetivos do projeto atendem de alguma forma a questões sociais ou prevê contrapartidas sociais; IV. Viabilidade Política - orienta para que o projeto fique atento ao cumprimento de normas legais estabelecidas como legislações e documentos normativos. As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, F, V, F; Alternativa 2: F, V, F, V; Alternativa 3: V, F, V, V; Alternativa 4: V, V, V, F; Alternativa 5: V, V, F, F;
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“A Lei Anticorrupção inova ao elevar a importância das esferas cível e administrativa, a favorecer a consensualidade e incentivar práticas preventivas. Evidentemente, prestigia o Direito Administrativo Contemporâneo, que vem paulatinamente se afastando da higidez de conceitos clássicos como a 'indisponibilidade do interesse público' e 'Estado sancionador'. Fala-se agora da busca pelo real interesse público pautado pela eficiência administrativa.19 De igual modo, celebra soluções consensuais para a transposição de vícios nos atos e contratos administrativos (como preceituado no art. 26 da LINDB)”. Fonte: CARVALHO, A. C. et al. (org.). Manual de Compliance. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2021. p. 393. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A Lei Anticorrupção Empresarial estimula a conduta ética e correta nas organizações. PORQUE II. O compliance é algo mais amplo do que simplesmente o combate à corrupção no ambiente empresarial. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposiç
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“O acordo de leniência é um acordo administrativo por meio do qual o ente público, em troca da obtenção de vantagens materiais e processuais, ameniza, por substituição definitiva e consensual, as penalidades civis e administrativas que seriam eventual e oportunamente por si aplicadas ou requeridas contra aquela pessoa jurídica colaboradora.” Fonte: CARVALHO, A. C. et al. (org.). Manual de Compliance. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2021. p. 620. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O acordo de leniência é uma ferramenta da lei que permite que uma empresa admita ter cometido atos ilegais. PORQUE II. A admissão faz com que a empresa seja beneficiada com aspectos como redução de penalidades. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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Uma lei de 2013, mas que entrou em vigência em 29 de janeiro de 2014, traz disposições sobre a responsabilização administrativa e civil de pessoas jurídicas pela prática de atos contra a Administração Pública, nacional ou estrangeira, em seu interesse ou benefício. Fonte: CARVALHO, A. C. et al. (org.). Manual de Compliance. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2021. Assinale a alternativa que se refere à lei descrita no enunciado: Alternativas Alternativa 1: Lei de Ação Civil Pública. Alternativa 2: Lei Anticorrupção Empresarial. Alternativa 3: Lei de Responsabilidade Fiscal. Alternativa 4: Lei de Responsabilidade Administrativa. Alternativa 5: Lei de Combate aos Crimes de "Lavagem" de Dinheiro.
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“O compliance integra um sistema complexo e organizado de procedimentos de controle de riscos e de preservação de valores intangíveis que deve ser coerente com a estrutura societária, o compromisso efetivo da sua liderança e a estratégia da empresa, como elemento cuja adoção resulta na criação de um ambiente de segurança jurídica e de confiança indispensável para a boa tomada de decisão”. Fonte: CARVALHO, A. C. et al. (org.). Manual de Compliance. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2021. p. 64. São práticas de compliance que devem ser adotadas pelas empresas: I. Implementar treinamentos regulares para os funcionários sobre ética e conformidade. II. Realizar propostas comerciais com base em informações confidenciais obtidas de terceiros. III. Acompanhar alterações realizadas na legislação sobre assuntos de compliance que possam afetar a companhia. IV. Monitorar continuamente as atividades da empresa para garantir a conformidade com regulamentos e ética empresarial. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: II, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV. ,
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A criação de um programa de compliance e a sua manutenção requer dispêndios consideráveis. Mas a análise não pode se limitar a isso, pois não estar em conformidade também tem seus custos. E, em alguns casos, pode causar prejuízos irreversíveis. Isto é, o não compliance tem seus (altos) custos, e isto não pode ser ignorado pelos agentes econômicos. Fonte: adaptado de: CARVALHO, A. C. et al. (Org.). Manual de Compliance. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2021. São custos que a empresa poderá arcar caso não estejam em compliance: I. Sanções administrativas. II. Perda do valor da marca. III. Custos com equipe de Compliance. IV. Cassação das licenças de operação. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: III, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV. .
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“O compliance integra um sistema complexo e organizado de procedimentos de controle de riscos e preservação de valores intangíveis que deve ser coerente com a estrutura societária, o compromisso efetivo da sua liderança e a estratégia da empresa, como elemento, cuja adoção resulta na criação de um ambiente de segurança jurídica e confiança indispensável para a boa tomada de decisão”. Fonte: CARVALHO, A. C. et al. (org.). Manual de Compliance. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2021. p. 50. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O compliance possui como foco o âmbito empresarial. PORQUE II. O compliance se baseia simplesmente nas regras ditadas pelo manual de conduta da empresa. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são falsas. .
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O Manifesto Mundial do Esporte, publicado em 1964, é o primeiro documento que passa a basear as novas perspectivas para o entendimento da prática esportiva para além do alto rendimento.De a cordo com a Lei Pelé o esporte pode ser reconhecido em qualquer das seguintes manifestações: I - desporto educacional; II - desporto de participação; III - desporto de rendimento; e IV - desporto de formação (BRASIL, 1998). Inicialmente apenas três manifestações eram reconhecidas. ​SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021. De acordo com as diferentes manifestações em que o esporte é reconhecido, assinale a alternativa que apresenta a quarta manifestação, que foi inserida na legislação em 2015: Alternativas Alternativa 1: Educacional; Alternativa 2: Formação; Alternativa 3: Participação: Alternativa 4: Rendimento; Alternativa 5: Não profissional;
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Desde a antiguidade, gerenciam-se projetos como a construção de templos, cidades, pirâmides e caravelas. A metodologia está longe de ser nova, nos dias de hoje a gestão de projetos tem evoluído a passos largos, alcançando novos patamares de sofisticação e popularidade. Os projetos e programas sociais esportivos (PPSE) integram o contexto das políticas públicas de esporte no Brasil desde a década de 1980. Mediante o crescimento da demanda, tais iniciativas despertaram o interesse científico-acadêmico da área da Educação Física, especialmente nos últimos dez anos. Analisando o texto e o material da disciplina, sobre os projetos esportivos, avalie as afirmativas: I. Cada projeto esportivo que for elaborado deve ter sua especificidade e objetivo muito bem definido. II. Ao elaborar um projeto esportivo na mesma instituição, é importante desenvolver apenas um de cada vez para não dar conflito. III. Um projeto deve ser analisado do início ao fim, isso se chama “ciclo da vida do projeto” e é divido em três fases: princípio, intermediário e conclusão. IV. Algumas boas práticas são importantes para desenvolver um projeto de qualidade, como, orçamento realista, gerenciar conflitos, ajustar prioridades e remover possíveis barreiras.
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A gestão do esporte pode ser entendida, basicamente, como a “aplicação dos princípios de gestão a organizações esportivas”. Além desta conexão entre os princípios da Administração e o contexto esportivo, a gestão do esporte conflui outros saberes como os da Sociologia, da Psicologia e do Direito, fazendo com que seja compreendida como um campo de conhecimento e de intervenção multidisciplinar. Considerando o excerto e o material da disciplina, avalie as afirmativas: I. O termo gestão pode ser compreendido como o desenvolvimento, execução das ações. II. A gestão aplicada dentro do setor privado pode ser a gestão de uma empresa esportiva, como uma escola de lutas, como também a gestão em associações. III. A gestão de qualquer negócio precisa ter um controle, a fiscalização em empresas privadas acontece através da cobrança de impostos, certidões de regularidade, filiação aos conselhos da classe IV. A figura de gestor é altamente relevante dentro da instituição, já que é a partir dele que as ações técnicas são direcionadas; porém é importante ressaltar que a equipe de trabalho deve ser grande para auxiliar em todas as demandas. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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Martins (2018) apresenta uma visão de eventos associadas ao evento como produto a ser consumido por grupos específicos e, portanto, deve ter uma visão mercadológica de venda desse produto/evento. De acordo com Martins (2018), um evento esportivo deve contar com uma extensa equipe de trabalho. A junção de todas essas equipes forma uma Comissão Central Organizadora (CCO), responsável pela realização geral do evento​. Assinale a alternativa que apresenta as características de uma equipe de Direção de Marketing e Comunicação de um evento esportivo: Alternativas Alternativa 1: Gerenciamento estratégico e funcionamento geral da competição. Alternativa 2: Gerenciamento da hospedagem de participantes, colaboradores e/ou convidados; Alternativa 3: Organização dos congressos técnicos, cerimônia de abertura, encerramento e premiações; Alternativa 4: Gerenciamento de refeições que serão oferecidas pelo evento. Controle qualitativo e quantitativo; Alternativa 5: Gerenciamento de planos de marketing, comunicação visual, merchandising, cenografia, patrocínios, propaganda, publicidade e assessoria de imprensa;
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Para o alemão Karl Diem, tido como um grande estudioso do esporte do século XX, a história do esporte é íntima da cultura humana, pois por meio dela se compreendem épocas e povos, já que cada período histórico tem o seu esporte e a essência de cada povo nele se reflete. Houve uma fase na história em que as práticas corporais eram ligadas a atividades de sobrevivência, foi nesse período também que se iniciaram os Jogos Gregos, evento que registrou a primeira organização para a competição, eram disputados em homenagem a chefes gregos e faziam parte até mesmo de rituais religiosos ou cerimonias fúnebres. Marcado também pelas primeiras evidencias dos Jogos Olímpicos. Analisando o texto e os conhecimentos adquiridos na disciplina, qual período está sendo caracterizado: Alternativas Alternativa 1: Esporte Antigo. Alternativa 2: Esporte Moderno. Alternativa 3: Esporte Primitivo. Alternativa 4: Esporte Progressista. Alternativa 5: Esporte Contemporâneo.
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Leia com atenção trecho a baixo: “A década de 90 foi marcada pela busca da supremacia de mercado entre setores que comandavam a vida esportiva do futebol brasileiro; essa situação ficou muito bem demonstrada na elaboração da legislação esportiva de 1993 (Lei Zico) e de 1998 (Lei Pele). Essas mudanças visavam retirar os empecilhos, forjados anteriormente pelo Estado, para a integração do futebol aos interesses do mercado, situados principalmente no capital financeiro nacional e internacional” (OURIQUES, 1999, p. 7). OURIQUES, N. O gol contra do rei: a lei Pelé e suas consequências. Motrivivência, n. 12 – Políticas Públicas: Educação Física/Esporte/Lazer: 1999. Assinale a alternativa que apresenta a legislação que atualmente regulamenta o esporte no Brasil: Alternativas Alternativa 1: Lei Nº 3.199/1941 Alternativa 2: Lei Nº 10.264/2001 Alternativa 3: Lei Nº 9.615/1998 Alternativa 4: Lei Nº 11.438/2006 Alternativa 5: Lei Nº 13.155/2015
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Dentro de uma competição esportiva, quando o número de equipes corresponde a um número que é potência de 2, ou seja, 2² = 4, 2³ = 8 e assim por diante, todos os participantes participam da primeira rodada e o ganhador da partida, avança para a próxima fase, quem perde automaticamente está eliminado da competição. ​SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021. Assinale a alternativa que corresponde ao Sistema de Eliminatória Simples em uma competição esportiva: Alternativas Alternativa 1: Sistema em que todas as equipes participam da primeira rodada e apenas é desclassificada da competição a equipe que for derrotada; Alternativa 2: Quando um novo chaveamento com as equipes derrotadas na primeira rodada, e então é realizado uma disputa paralela à principal; Alternativa 3: Sistema com a participação das equipes que perderam do campeão, desde a primeira rodada. O vencedor desse torneio se consagrará vice-campeão; Alternativa 4: Sistema que demanda o confronto de todas as equipes entre si, tendo a sua classificação definida pela acumulação de pontos que cada equipe conquista em cada rodada.
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Compreender que existem documentos e normas que orientam a gestão esportiva no Brasil é um enorme passo para o desenvolvimento de um trabalho profissional e de qualidade. Caminhar sob a luz do conhecimento nos leva a escolher os melhores caminhos e arriscar em momentos oportunos, estando sempre um passo à frente dos demais, buscando desempenhar o melhor trabalho. A gestão esportiva acontece em diferentes instituições, podendo elas serem atreladas ao setor público ou privado. ​​SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021. Assinale a alternativa que apresenta apenas modelos de instituições esportivas do setor público: Alternativas Alternativa 1: Departamento Municipal de Esportes e Associação Esportiva sem fins lucrativos; Alternativa 2: Secretaria Estadual de Esportes e Departamento Municipal de Esportes; Alternativa 3: Associação Esportiva sem fins lucrativos, Institutos Esportivos e Centro de Treinamento; Alternativa 4: Departamento Municipal de Esportes e Escola de Natação;
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De acordo com Ouriques (1999, p. 8) a partir da década de 1990 “o Estado utilizou-se de grandes personalidades esportivas para a condução da atividade esportiva e para a defesa de alguns interesses empresariais” burocratizando e tornando necessária a formalização de muitas instituições esportivas. A partir deste comentário e do conteúdo estudado sobre as legislações do âmbito esportivo, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As legislações existentes não contribuem efetivamente para organizar as ações e profissionalizar a gestão esportiva; Alternativa 2: As novas legislações atendem apenas aos interesses e ações do Futebol; Alternativa 3: As legislações esportivas não são incorporadas a gestão esportiva no Brasil; Alternativa 4: Legislações como as Leis Zico e Pelé, fomentam apenas o esporte de rendimento;
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A profissionalização da gestão esportiva no Brasil vem ocorrendo gradativamente. Alguns relatos históricos apontam que esse movimento começou com o voleibol já na década de 1980. Até mesmo o futebol, que é o esporte mais popular do nosso país, ainda está iniciando a profissionalização de sua gestão, mas já apresenta indícios de grandes avanços. ​SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021. Em relação a profissionalização da gestão esportiva, analise as asserções abaixo: ​A gestão amadora ainda é recorrente, mesmo que em instituições que promovam o esporte de alto rendimento profissional, porém tende a diminuir cada vez mais. PORQUE ​Na gestão esportiva “não existe mais espaço para a desinformação e amadorismo barato ou para uma abordagem de gestão baseada no ‘achismo’ desconsiderando a legalidade e os paradigmas existentes sobre o desenvolvimento adequado da prática esportiva”. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As afirmações I e II são falsas. Alternativa 2: A afirmação I é falsa e a II é verdadeira. Alternativa 3: A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa. Alternativa 4: As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I. Alternativa 5: As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta para a I.
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Reconhecendo o Esporte como um direito social do cidadão brasileiro e tendo o Estado o dever de fomentar ações esportivas, foi necessário a exposição do que se o Estado entende como Esporte e desta forma as legislações posteriores a Constituição Federal (1988) classificaram o esporte no Brasil em diferentes manifestações. De a cordo com a Lei Pelé o esporte pode ser reconhecido em qualquer das seguintes manifestações: I - desporto educacional; II - desporto de participação; III - desporto de rendimento; e IV - desporto de formação (BRASIL, 1998). Inicialmente, na publicação da legislação em 1998 apenas três manifestações eram reconhecidas, no entanto, com o passar dos anos foi necessário a inclusão de uma quarta manifestação esportiva. Assinale a alternativa que apresenta a quarta manifestação, que foi inserida na legislação em 2015: Alternativas Alternativa 1: Educacional; Alternativa 2: Formação; Alternativa 3: Participação; Alternativa 4: Rendimento; Alternativa 5: Não profissional;
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Com relação a publicação de legislações esportivas na década de 1990, leia com atenção o trecho a baixo: A partir desse momento, o Estado utilizou-se de grandes personalidades esportivas para a condução da atividade esportiva e para a defesa de alguns interesses empresariais permeados dentro do Estado e representados por agencias de marketing esportivo que surgiram nessa década. Por seu turno, a burocracia das entidades administradoras do futebol e os grandes clubes, representados pelo Clube dos 13, passaram a procurar, no Estado, mecanismos capazes de efetivar as transformações legislativas necessárias sem, contudo, serem prejudicadas (OURIQUES, 1999, p. 8). Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As legislações existentes não contribuem para organizar as ações e profissionalizar a gestão esportiva; Alternativa 2: As novas legislações se limitam aos interesses e ações do Futebol; Alternativa 3: As legislações esportivas não são incorporadas a gestão esportiva no Brasil; Alternativa 4: Legislações como as Leis Zico e Pelé, se restringem a fomentar o esporte de rendimento; Alternativa 5: As novas legislações contribuíram para o processo de profissionalização da gestão esportiva;
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Os recursos humanos são o principal meio para aumentar a inovação em eventos esportivos e, consequentemente, com o avanço das organizações desses eventos, tem surgido uma crescente preocupação na gestão adequada de recursos humanos. Além disso, outros recursos são fundamentais para que um evento esportivo seja realizado com sucesso e de forma satisfatória. Neste sentido, são considerandos como aspectos para o sucesso de um evento esportivo: Alternativas Alternativa 1: Calendário e recursos políticos Alternativa 2: Recursos financeiros e político; Alternativa 3: Recursos financeiros, materiais e instalações; Alternativa 4: Recursos de logística e calendário; Alternativa 5: Recursos administrativos.
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Considerando o conteúdo estudado sobre os tipos de planejamento, leia com atenção o trecho a seguir: “Em uma organização, a interação comunicacional entre cada membro e cada unidade faz com que o conhecimento circule gerando aprendizado, podendo ser reutilizado pelos mesmos, concentrando seus esforços na capacidade organizacional, no conhecimento já existente e no desenvolvimento científico e tecnológico (NERY, et. Al, 2018, p. 65). ​Assinale a alternativa que corresponde as características do planejamento tático: Alternativas Alternativa 1: Realizado a longo prazo; Alternativa 2: Realizado a médio prazo e com equipe de trabalho específica; Alternativa 3: Realizado a curto prazo com equipe de trabalho específica; Alternativa 4: Realizado a longo prazo com tarefas individualizadas; Alternativa 5: Realizada a longo prazo, muito utilizada para estabelecer os objetivos da instituição.
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De acordo com Santos (2021, p. 44) “algumas ferramentas de administração nos auxiliam na gestão e planejamento das ações e tais ferramentas nos auxiliam em qualquer que seja a ação/negócio esportivo”. Assim, muitas são as ferramentas que a área da Administração apresenta para auxiliar em etapas de planejamento de diferentes projetos e ações. Sendo o Ciclo de Deming uma dessas​ ferramenta. ​Assinale a alternativa que apresenta as etapas do Ciclo de Deming: Alternativas Alternativa 1: Elaborar, executar e avaliar; Alternativa 2: Elaborar, executar e avaliar; Alternativa 3: Planejamento, execução e análise. Alternativa 4: Planejar, executar, verificar e agir; Alternativa 5: Planejamento, estruturação, execução e avaliação;
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O trecho abaixo foi retirado do Regulamento dos Jogos Universitários Brasileiros, na Seção II – Das Formas de Disputa: “Art. 27º. As formas de disputas serão definidas conforme número de inscritos em cada modalidade e estarão detalhadas nos regulamentos específicos: serão adotadas as formas de disputas estabelecidas nos artigos a seguir (de acordo com o número de participantes) [...]”. Em relação ao Sistema de Eliminatória Simples em uma competição esportiva, assinale a alternativa correta: I. ​Sistema em que a equipe apenas é desclassificada da competição após a sua segunda derrota (não necessariamente para o mesmo adversário). ​II. Sistema eliminatório com a participação das equipes que perderam do campeão, desde a primeira rodada. O vencedor desse torneio se consagrará vice-campeão. ​III. Sistema que demanda o confronto de todas as equipes entre si, tendo a sua classificação definida pela acumulação de pontos que cada equipe conquista em cada rodada. ​IV. Quando o número de equipes corresponde a um número que é potência de 2, ou seja, 2² = 4, 2³ = 8 e assim por diante, todos os participantes participam da primeira rodada e o ganhador da partida avança para a próxima fase. ​É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: IV, apenas. Alternativa 3: I e IV, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas Alternativa 5: I, II, III e IV.
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