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A partir da definição das operações lógicas, é possível construir a tabela verdade de qualquer proposição composta. Assim, marque a alternativa que contém a tabela verdade para a proposição (p ∧ q) -> r. A. Descrição da imagem não disponível ​​​​​​​ B. Descrição da imagem não disponível ​​​​​​​ C. Descrição da imagem não disponível ​​​​​​​ D. Descrição da imagem não disponível ​​​​​​​ E. Descrição da imagem não disponível ​​​​​​​
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No estudo da lógica matemática, formulamos proposições compostas através de operadores lógicos, como por exemplo, negação, disjunção, conjunção, condicional e bicondicional. Os valores lógicos das proposições simples são combinados, obtendo o valor lógico da proposição composta, de acordo com as operações lógicas envolvidas. Considere duas proposições compostas, p e q, qual operação lógica só será verdadeira se ambas as proposições forem verdadeiras? A. conjunção B. negação C. disjunção D. condicional E. bicondicional
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Ao analisar os valores lógicos da coluna de resultados em uma tabela verdade é possível identificar qual é a operação lógica representada. Com a seguinte tabela-verdade, ache a expressão lógica que a descreve. A B Resultado 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 A. A ∧ B. B. A∧~B. C. A <-> B D. A∨B. E. ~(A <-> B)
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Na lógica matemática, o valor lógico verdadeiro pode ser simbolizado por V ou 1 e o valor lógico falso pode ser simbolizado por F ou 0. Sendo a = 5; b = 3; c = 2, diga qual das proposições são verdadeiras. 1) a ∧ b = 1. 2) b + c = a. 3) ((a+b) + c = (a + (b + c))) ∧ 1. A. F-V-V. B. F-F-V. C. F-V-F. D. F-F-F. E. V-F-F.
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Como escolher o melhor SGBD para o meu sistema?​​​​​​​ A. Verificar somente a performance. B. Olhar somente para o que o cliente quer. C. Entender o que a aplicação fará para tomar a melhor decisão. D. Sortear entre as escolhas dos desenvolvedores. E. Fazer votação entre os desenvolvedores.
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Leia o evento a seguir: O gerente de projetos não estava totalmente envolvido com o processo de preparação e levantamento de requisitos, portanto, quando uma etapa do protótipo foi finalmente concedida ao cliente, descobriu-se que não foi incluído tudo o que foi solicitado. O resultado foi uma modificação dos requisitos que atrasou o início da implementação em semanas. Assinale a principal lição aprendida: A. A lição aprendida foi a de que o gerente de projetos deve estar envolvido em todo o ciclo do projeto, do planejamento ao encerramento. B. A lição aprendida foi a de que o compromisso da equipe com o projeto é maximizado quando empresa mostra apoio e lideranças ativas. C. A lição aprendida foi a de que, quando a empresa conhece os projetos e tem consciência do seu cronograma, destina recursos para não ocorrerem atrasos. D. A lição aprendida foi a de que, quando o gerente de projetos acessa o repositório de relatórios de lições aprendidas, não é necessário começar do zero. E. A lição aprendida foi a de que o gerente de projetos delegou o que precisava ser feito tarde demais, prejudicando o cumprimento dos prazos.
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Todo o empenho destinado à coleta de lições aprendidas só é válido se as experiências e o conhecimento forem usados por outras equipes. Nesse caso, prever um repositório com alguns facilitadores pode agilizar a busca e a recuperação das lições aprendidas, permitindo que sejam realmente revisitadas. Assinale a opção que lista os principais fatores que facilitam a recuperação das lições aprendidas: A. Repositório digital e compartilhado, organização dos relatórios por projetos, uso de palavras-chave. B. Repositório digital e compartilhado, relatórios curtos e técnicos, uso de palavras-chave. C. Repositório digital e compartilhado, relatórios técnicos, uso de palavras-chave. D. Repositório digital e compartilhado, utilização de modelo padrão, uso de palavras-chave. E. Repositório digital e compartilhado, organização dos relatórios por projetos, ter pessoa responsável pela divulgação.
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O relatório final do projeto deve responder a uma série de perguntas combinadas, que podem ser explicitamente incluídas no texto, se for o caso. Essas respostas representam muito mais do que um documento para cumprir a formalidade do projeto. São as informações que permitirão que os erros não se repitam e que os acertos sejam alcançados novamente. De quem é a responsabilidade de organizar as reuniões para o relato das lições aprendidas, motivar as pessoas para que ocorram da melhor forma e consolidar as informações no relatório? A. Dono da empresa. B. Equipe que está desenvolvendo o projeto. C. Gerente de projetos. D. Pessoal do escritório que faz gestão dos projetos. E. Stakeholders.
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Qual banco de dados abaixo é livre de licenciamento pago? A. MariaDB. B. MySQL. C. Microsoft SQL Server. D. Oracle. E. Nenhuma das anteriores.
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Os relatos das lições aprendidas são importantes recursos para manter o histórico das ações assertivas e das falhas cometidas. Quais são os principais fatores que influenciam para que os relatos das lições aprendidas sejam esquecidos e deixados de lado nas empresas? A. O tempo estipulado para essa prática normalmente é destinado para cumprir imprevistos, a empresa não estimula a cultura de falar sobre problemas e acertos, e as equipes não se sentem estimuladas a realizarem essa tarefa, pois não entendem a sua importância. B. O tempo estipulado para essa prática normalmente é destinado para cumprir imprevistos, a empresa não estimula a cultura de falar sobre problemas e acertos, não há padronização do modelo de relatório, e as equipes não têm clareza sobre como deve ser relatado. C. Há carência de recursos financeiros e a necessidade de reduzir custos, a empresa não estimula a cultura de falar sobre problemas e acertos, e as equipes não se sentem estimuladas a realizarem essa tarefa, pois não entendem sua importância. D. O tempo estipulado para essa prática normalmente é destinado para cumprir imprevistos, nem sempre ocorrem experiências novas e lições aprendidas para serem relatadas, e as equipes não se sentem estimuladas a realizarem essa tarefa, pois não entendem a sua importância. E. O tempo estipulado para essa prática normalmente é destinado para cumprir imprevistos, a empresa não estimula a cultura de falar sobre problemas e acertos, há carência de recursos financeiros e a necessidade de reduzir custos.
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A palavra gestão significa gerenciamento, administração, em que existe uma instituição, uma empresa, uma entidade social de pessoas a ser gerida ou administrada. As empresas estão sempre em busca de qualidade e satisfação total. Com essa relação, a gestão da qualidade pode ser definida como: Você não acertou! A. uma proposta de reorganização do ambiente produtivo assentada no entendimento de que a eliminação de desperdícios visa ao melhoramento contínuo dos processos de produção. É a base para a melhoria da posição competitiva de uma empresa, em particular no que se refere a fatores, como a velocidade, a qualidade e o preço dos produtos.
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