Segundo nosso material didático da disciplina, no cotidiano escolar, é comum observarmos algumas controvérsias em relação às especificidades entre critérios e instrumentos de avaliação. Sendo assim, é importante que, enquanto professor, conheçamos e saibamos diferenciá-los. Sobre isso, leia as afirmações que seguem e considere F para as Falsas e V para as Verdadeiras. I. Os critérios de avaliação estão relacionados aos objetivos de determinado conteúdo. II. Os instrumentos de avaliação são utilizados para verificar se a aprendizagem aconteceu. III. A sondagem e o portfólio são os principais instrumentos de avaliação do processo de alfabetização. IV. Podemos considerar como instrumento de avaliação os conteúdos específicos de uma determinada disciplina. V. Existem diferentes instrumentos de avaliação: provas, testes, trabalho em grupo e individual, portfólios e outros. As afirmações I, II, III, IV e V são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, V, F, V, V. Alternativa 2: V, V, V, F, V. Alternativa 3: V, F, V, V, V. Alternativa 4: F, F, V, F, V. Alternativa 5: F, V, F, F, V.