Uma das dificuldades de formulação de um currículo nacional para a educação física escolar é que o Brasil não possui uma escola, ou uma linha doutrinária de educação física. Quanto a isto considere:

I. Uma das razões para a ausência de uma linha doutrinária no Brasil é o fato de que de modo geral não temos uma tradição de investigação científica avançada, de modo que somos orientados por outras nações nesta era de desenvolvimentos científicos e tecnológicos rápidos.

II. A busca de diferentes escolas, métodos e modelos só atrapalha o desenvolvimento da educação física no brasil, sem possuir qualquer aspecto positivo. A quantidade de técnicas e classificações disponíveis não serve de apoio para uma escola nacional.

III. A carência de planejamento e dificuldades orçamentárias dificultam a criação de um currículo, pois atinge aspectos esportivos e educacionais, prejudicando a angariação de recursos por escolas e universidades, portanto na ciência de alto nível e na educação básica.

IV. Entre as desvantagens que o Brasil possui neste processo de formar um currículo e desenvolver o esporte e a educação física encontramos: população, habilidades e aptidões para esportes diversos e grande diversidade de biótipos.

Assinale a alternativa que contém o conjunto correto de assertivas.

Escolha uma opção:

a.
III e IV.

b.
I e IV.

c.
I e III.

d.
I e II.

e.
II e III.