Visando a abordar o trabalho e o consumo, os professores de uma escola organizaram um projeto multidisciplinar. Nesse projeto, os professores analisaram como as necessidades de consumo são influenciadas, criadas e estimuladas por diferentes meios, por vezes causando impactos ambientais significativos.
Diante desse projeto multidisciplinar, analise as assertivas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Ao demonstrar preocupações ecológicas, fica evidente a preocupação do professor em desenvolver o bloco de conteúdo Relações de Trabalho.
( ) Ao demonstrar preocupação sobre os efeitos da publicidade sobre o consumo, fica evidente o desenvolvimento do bloco de conteúdo Consumo, Meios de Comunicação de Massas, Publicidade e Vendas.
( ) Ao demonstrar preocupação em analisar os impactos ambientais causados pelo consumo excessivo, o professor aborda o bloco Trabalho, Consumo, Saúde e Meio Ambiente.
( ) Ao demonstrar preocupação em abordar a criação de novas necessidades de consumo, fica evidente o desenvolvimento do bloco de conteúdo Direitos Humanos, Cidadania, Trabalho e Consumo.
Qual das alternativas a seguir corresponde à sequência correta?
Explicação: A ordem correta é F - V - V - F. Nesse projeto multidisciplinar, os professores se mostraram preocupados em desenvolver atividades que analisassem a manipulação midiática na criação de necessidades de consumo que antes não existiam, o que se relaciona com o grupo Consumo, Meios de Comunicação de Massas, Publicidade e Vendas.
Além disso, ao estimularem a reflexão sobre os impactos ambientais causados pelo consumo excessivo, os professores abordaram o bloco Trabalho, Consumo, Saúde e Meio Ambiente.
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Resposta: E) F - V - V - F.
Explicação: A ordem correta é F - V - V - F. Nesse projeto multidisciplinar, os professores se mostraram preocupados em desenvolver atividades que analisassem a manipulação midiática na criação de necessidades de consumo que antes não existiam, o que se relaciona com o grupo Consumo, Meios de Comunicação de Massas, Publicidade e Vendas.
Além disso, ao estimularem a reflexão sobre os impactos ambientais causados pelo consumo excessivo, os professores abordaram o bloco Trabalho, Consumo, Saúde e Meio Ambiente.