1. Em um projeto, como o Projeto Calendário, em que uma professora de ciências leva alunos do 2º ano para observar semanalmente o céu, o Sol, fazer desenhos e observar as sombras no pátio da escola, podemos observar métodos e técnicas diferenciadas no processo ensino-aprendizagem. Com base nas informações apresentadas, sobre projetos desse tipo, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. I. É necessário que contemple a atividade de observação em que a criança possa ter tempo para pensar e para fazer.V II. O debate coletivo é parte importante, pois assim as crianças vão fazendo elaborações e chegam à hipótese mais adequada. V III. As atividades de avaliação não são necessárias nesses tipos de projetos.F Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. V - F - F. b. F - F - V. c. V - V - F. d. V - F - V. e. F - V - V.