Nos estudos sobre: Necessidades Educacionais Especiais e as Práticas Pedagógicas para a Educação Inclusiva das pessoas com deficiências físicas e mentais; vimos que, ”a função física [de uma pessoa] pode ficar comprometida quando faltar algum membro (amputação), sua má formação ou deformação (alterações que comprometem o sistema muscular e esquelético).” (SCUSSEL; ALMEIDA; KIKUICHI, 2011, p. 181/182). As autoras ressaltam duas alterações motoras, decorrentes de lesão do sistema nervoso, são elas, as alterações

I - de ordem muscular que podem ser denominadas: hipertonias, hipotonias, atividades reflexas, movimentos descoordenados e involuntários;

II - de ordem nervosa, que diz respeito à sensibilidade e à força muscular, podem ser denominadas: hemiparesias, paraparesia, monoparesia e tetraparesia.

III - de ordem emocional, que diz respeito à sensibilidade e à força de vontade do sujeito durante o momento dos movimentos voluntários.

Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:


I, II e III.


II e III apenas


I e II apenas


I apenas.


I e III apenas.