A adição é a operação mais natural na vida da criança, porque está presente nas experiências infantis desde muito cedo. Sobre o assunto, considere V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações que mostram em quais momentos as crianças elaboram estes conhecimentos sobre a adição. I. Elas somam em situações dentro dos jogos infantis. II. Elas contam e somam espontaneamente, quando brincam com seus brinquedos. III. Elas constroem conceitos numéricos e inventam a aritmética, para resolver problemas práticos do cotidiano. IV. Se uma criança ganha algumas balas e recebe mais algumas, ela sabe que terá mais balas, uma lógica da adição. As afirmativas I, II, III e IV são respectivamente: