A avaliação da aprendizagem escolar se faz presente na vida de todos nós que, de alguma forma. estamos comprometidos com atos e práticas educativas. Pais, educadores, educandos, gestores das atividades educativas públicas e particulares. administradores da educação. todos, estamos comprometidos com esse fenômeno que cada vez mais ocupa espaço em nossas preocupações educativas. (LUCKESI, 1998). Assinale a alternativa que se refere a atos indissociáveis para haver a avaliação.
a)Observar e avaliar.
b) Avaliar e corrigir.
c.)Diagnosticar e decidir.
d) Refletir e agir.
a)Observar e avaliar.
b) Avaliar e corrigir.
c.)Diagnosticar e decidir.
d) Refletir e agir.
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Observe: Para ter essa disposição à hospitalidade, precisamos estar atentos a ela. Não nascemos naturalmente com ela, mas a construímos no nosso caminhar, a desenvolvemos.
Assentados nesse conceito de hospitalidade que optamos por usar, podemos encontrar dois processos articulados e indissociáveis no ato de avaliar: diagnosticar e decidir.