A criação do conhecimento tácito ou explícito está diretamente relacionada com o que o indivíduo sabe e como ele compartilha este conhecimento. Para melhor demonstrar como o conhecimento se materializa, ou seja, se concretiza, Nonaka e Takeuchi (2008, p. 43) sugerem quatro padrões básicos para a criação do conhecimento em qualquer organização: de tácito para tácito, de explícito para explícito, de tácito para explícito e de explícito para tácito. Sobre a definição destes quatro padrões, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NONAKA, Ikujiro e TAKEUCHI, Hirotaka. Criação do Conhecimento na Empresa: como as empresas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 2008. A De explícito para tácito: significa adquirir conhecimento ao coletar dados e informação de muitas fontes diferentes. B De explícito para tácito: significa adquirir conhecimento e habilidades através da observação, imitação e prática. C De tácito para explícito: quando consegue fundamentar seu conhecimento tácito através de artefatos, atividades e documentação. D De explícito para explícito: adquirir conhecimento através de estudos e reformular seu próprio conhecimento através do que foi aprendido.
*RESPOSTA LETRA: C - De tácito para explícito: quando consegue fundamentar seu conhecimento tácito através de artefatos, atividades e documentação.*
Sobre a definição dos quatro padrões de criação do conhecimento propostos por Nonaka e Takeuchi, a alternativa CORRETA é:
C. De tácito para explícito: quando consegue fundamentar seu conhecimento tácito através de artefatos, atividades e documentação.
Os quatro padrões de criação do conhecimento:
Nonaka e Takeuchi propõem quatro padrões básicos para a criação do conhecimento em uma organização, relacionando a transformação do conhecimento tácito (conhecimento pessoal, subjetivo) em conhecimento explícito (conhecimento codificado, compartilhado). Esses padrões são importantes para entender como o conhecimento é materializado e disseminado dentro da organização.
O padrão "de tácito para explícito" refere-se à externalização do conhecimento tácito, tornando-o explícito e compartilhável. Isso ocorre quando um indivíduo consegue expressar seu conhecimento pessoal por meio de artefatos, atividades, documentação ou outros meios tangíveis.
Ao transformar o conhecimento tácito em explícito, torna-se possível compartilhá-lo, disseminá-lo e utilizar esse conhecimento de forma mais ampla dentro da organização, promovendo a aprendizagem coletiva e a inovação.
Em resumo, o padrão "de tácito para explícito" envolve a capacidade de converter o conhecimento pessoal e subjetivo em uma forma explícita, através de meios tangíveis e compartilháveis, permitindo que outros membros da organização tenham acesso e utilizem esse conhecimento para benefício conjunto.
Aprenda mais sobre conhecimento tácito e explícito aqui:
Lista de comentários
Sobre a definição dos quatro padrões de criação do conhecimento propostos por Nonaka e Takeuchi, a alternativa CORRETA é:
C. De tácito para explícito: quando consegue fundamentar seu conhecimento tácito através de artefatos, atividades e documentação.
Os quatro padrões de criação do conhecimento:
Em resumo, o padrão "de tácito para explícito" envolve a capacidade de converter o conhecimento pessoal e subjetivo em uma forma explícita, através de meios tangíveis e compartilháveis, permitindo que outros membros da organização tenham acesso e utilizem esse conhecimento para benefício conjunto.
Aprenda mais sobre conhecimento tácito e explícito aqui:
https://brainly.com.br/tarefa/44229917
#SPJ1