July 2022 1 34 Report
A influência de Ratke e Comênio vai se estender durante todo o século XVII e, posteriormente, no
século XVIII. Agora, analise as afirmações a seguir:

I. No século XVIII vamos encontrar grandes filósofos e pensadores que também ratificaram a ideia de
educar a criança “naturalmente”.
II. A concepção de “naturalismo” que circulava nos séculos XVII e XVIII defendeu a ideia de que a única
forma de conhecer a realidade é o método científico.
III. Partia-se do pressuposto que todos os fenômenos deveriam ser estudados por métodos diferentes.

São corretas:

a) Somente as afirmações I e III.
b) Somente as afirmações II e III.
c) As afirmações I, II e III.
d) Somente as afirmações I e II.
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
“Quando uma solução de um ácido e a de uma base são misturadas, ocorre uma reação de neutralização. Os produtos da reação não têm características de soluções ácidas nem de soluções básicas.” (BRUCE, T. L., LEMAY, H. E., BURSTEN, B. E. Química: a ciência central. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.) Assinale a alternativa cuja equação química é referente a uma reação de neutralização: a) CaCO3 → CaO + CO2 b) CH4 + 2O 2 -> CO 2 + 2H 2O c) 2 NaN 3 → 3 N2 + 2 Na d) 2 HNO 3 + Mg(OH) 2 → 2 H2O + Mg(NO3) 2
Responda
Fullat (1994) adverte que a Educação em geral e, especialmente, a institucionalizada na escola, nos sistemas de ensino, sempre foi conflituosa, pois pretende transmitir coisas muito discutíveis como verdade, bondade e beleza. Agora, analise as afirmações a seguir: I. A instituição Escola propõe esses valores em função das lutas existentes entre os diversos grupos sociais, logo a Escola nunca é estrutural e dinamicamente conflito, pois o projeto de sociedade que se pretende construir é único. II. A instituição Escola propõe esses valores em função das lutas existentes entre os diversos grupos sociais, logo a Escola é estrutural e dinamicamente conflito, pois o projeto de sociedade que se pretende construir não é único e vários projetos de sociedade são propostos simultaneamente, mesmo que um projeto possa se sobrepor aos demais, possa tornar-se hegemônico. III. Assim sendo, outros projetos sociais e educativos têm circulado nos sistemas de ensino e ganhado mais reconhecimento por parte dos grupos sociais com mais poder. Assinale a alternativa correta: a) Somente as afirmações II e III. b) Somente as afirmações I e II. c) Somente as afirmações I e III. d) As afirmações I, II e III
Responda
Uma motocicleta a uma velocidade de 20 m/s quando acionou os freios e parou em 4s. A aceleração imprimida pelos freios à motocicleta vale: a) 20 m/s 2 b) - 5 m/s 2 c) - 4 m/s 2 d) 5 m/s 2
Responda
100 mL de uma solução aquosa de iodeto de sódio, NaI, 0,5 mol/L é diluída adicionando 400 mL de água. Qual é a nova concentração? a) 0,1 mol/L b) 0,2 mol/L c) 0,3 mol/L d) 0,4 mol/L
Responda
Em uma Feira de Ciências escolar, os alunos, sob orientação dos professores de Biologia e Física, reproduziram o experimento “Catalase em ação”, que consiste na adição de água oxigenada (H2O2) no fígado cru para observar o processo de decomposição da água oxigenada em água (H2O) e gás oxigênio (O2).2 H2O2 → 2 H2O + O2 Esse fenômeno acontece porque a enzima catalase presente no fígado cru permite que a reação de decomposição da água oxigenada seja acelerada. Os professores analisaram o experimento e na tentativa de um trabalho interdisciplinar fez o seguinte questionamento aos alunos: “Suponha que no experimento 'Catalase em ação' foram utilizados 10 mL de uma solução de água oxigenada 20 mol/L e que toda água oxigenada se decompôs ao entrar em contato com o fígado cru. Qual seria, em mol, a quantidade produzida de gás oxigênio?” Os alunos realizaram os cálculos e obtiveram a resposta correta. Qual resposta seria essa? a) 0,2 mol b) 0,1 mol c) 1,0 mol d) 2,0 mol
Responda
A Escola, como instituição social, que se organizou na Europa do século XIX, vai apropriar-se das ideias vindas das Ciências que estavam se configurando no século XIX, que são a Administração Científica, a Psicologia e a Sociologia. I. A contribuição do emergente campo de estudo da Sociologia, no século XIX, à Educação, reforçou a noção de uma formação nos sistemas de ensino voltada para a manutenção das normas e dos valores sociais, e não para a transformação dessas normas e valores. II. Qualquer proposta educativa que pretendesse transformar essas normas e valores sociais nem sempre era considerada uma educação fora de época, fosse por seus valores arcaicos ou avançados, o que não reforçava o argumento de que produzir pessoas fora da sua época traria consequências desastrosas para a vida social. III. No século XIX, também a Psicologia se emancipa da Filosofia e ganha status de Ciência, com seu objeto de estudo próprio, o comportamento e os processos mentais do indivíduo. As ideias vindas da Administração Cientifica, como a racionalização do trabalho, da Sociologia, como a homogeneidade para manutenção da sociedade organizada, e da Psicologia, que buscava relacionar as estruturas que causam a consciência, influenciaram os princípios pedagógicos do filósofo alemão Johann Friedrich Herbart (1776-1841), que sistematizou o método expositivo. São corretas: a) Somente as afirmações I e II. b) Somente as afirmações I e III. c) Somente as afirmações II e III. d) As afirmações I, II e III
Responda

Recomendar perguntas

Com relação a aquisição do valor sonoro convencional, é INCORRETO afirmar: O fato de se organizar um processo apresentando as letras numa determinada ordem é o que garante a aprendizagem nessa ordem; Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento
A leitura do mundo precede a leitura da palavra
1 (um)plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Jardim II
Temos, no Brasil, dois estilos de vida distintos: o da casa e o da rua. O lado bom e 'direito' do mundo ocorre com os parentes, empregados e amigos na casa (e em casa), quando os papéis são marcados pelas diferenças de sexo e idade e todos se movem dentro
(ADAPTADA/ENADE) Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, “para que pudessem aprender mais”. Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo
Em relação à aquisição da língua oral pela criança surda compreende-se que:
A criança com TDAH, por apresentar um transtorno crônico que compromete seu comportamento, necessita de apoio e orientação, sendo algumas práticas importantes no manejo dessas crianças. Sobre a criança com TDAH, leia as afirmações e assinale a alternativa correta. I ? Repetir a mesma instrução várias vezes sem perder a
China tem escola de samba para promover cachaça Para promover a bebida nacional do Brasil, a cachaça, um importador chinês fundou a primeira escola de samba na China, em Xangai, informou o jornal China Daily. "Combinamos o álcool com a cultura", disse Winnie Hsu, porta-voz da empresa Yi Cai He,
. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. Curitiba: Editora Inter saberes, 2012. p 142 - 141. Baseado nos conteúdos das aulas, do livro-base e no material de estudo, relacione corretamente os princípio educacionais de cada uma das vertentes pedagógicas. 1. Pedagogia Tecnicista. 2. Pedagogia Tradicional. 3. Pedagogia Escola novitas.
Atualmente muitos professores que atuam em sala de aula ainda utilizam o ensino tradicional, com o qual os alunos sentem-se incapazes de desenvolver seu aprendizado, apresentando dificuldades de resolver alguns tipos de problemas - os professores trabalham de forma repetitiva. Esse ensino não leva em consideração a participação do aluno,

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.