A partir dos estudos desta disciplina você teve a oportunidade de compreender o desenvolvimento biopsicomotor da criança, para, como educador, atuar no desenvolvimento infantil de forma integrada com os aspectos afetivos, cognitivos, psíquicos, entre outros. Com a finalidade de rever alguns conceitos importantes que você estudou, analise o quadro abaixo e faça a correlação de termos da coluna 1 com definições da coluna 2. (A) – Moral e ética ( ) Uma ciência cujo objeto de estudo é o homem através do movimento nas relações com o seu mundo interno e externo. (B) – Esquema corporal ( ) Conjunto de funções que permitem os movimentos. (C) – Motricidade ( ) Uso preferencial que as pessoas fazem de uma das duas partes de seu corpo em quatro níveis: mão, pé, olho e ouvido. (D) – Lateralidade ( ) Diz respeito a consciência que temos do próprio corpo, de suas partes, dos movimentos corporais, das posturas e das atitudes. (E) – Aprendizado sistematizado ( ) Capacidade de entender as intenções, motivos e se relacionar. (F) – Psicomotricidade ( ) Referem-se a um conjunto de regras de conduta social consideradas como obrigatórias. (G) - Inteligência interpessoal ( ) Definido por práticas pedagógicas e que possui uma intencionalidade. A resposta correta está contemplada em: F, C, D, B, G, A, E. E, C, D, B, G, A, F. F, C, D, G, B, A, E. A, B, D, C, E, G, F. E, A, G, B, D, C, F.