Aprender é construir significados e atribuir sentidos. Tomando como base esta afirmação percebemos que as ações representam momentos importantes do conhecer na medida em que a criança realiza uma intenção. Entretanto, é fundamental o estabelecimento de algumas limitações para a realização dos jogos. Refletindo sobre a aplicabilidade do jogo no processo de aprendizagem da criança, assinale a única alternativa que correlaciona com esta asserção. I- No momento do docente, escolher um jogo, ele deve verificar apenas a capacidade de entretenimento. II- O uso do jogo educativo com fins pedagógicos remete-nos para a relevância desse instrumento para situações de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento infantil. III- No jogo as crianças não precisam seguir regras, devem apenas, interagir umas com as outras. IV- O jogo pode ser visto como um objeto, uma atividade que possui um sistema de regras a ser obedecido pelos participantes e que distinguem uma modalidade de outra. V- O jogo é instrumento de grande importância para aprendizagem no desenvolvimento infantil, pois se a criança aprende de maneira espontânea. Estão corretas as alternativas: II, III, IV, V I, III, IV I, II, III, IV, V II, IV, V I, II, III, V