A proposta de Geografia para o 1º ciclo do Ensino Fundamental contemplada nos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) apresenta objetivos claros e relacionais (BRASIL, 1997b, p. 89). Assinale abaixo alguns desses objetivos:
I Reconhecer, na paisagem local e no lugar em que se encontram inseridas, as diferentes manifestações da natureza e a apropriação e transformação dela pela ação de sua coletividade, de seu grupo social;
II Compreender a importância de um instrumento orientador das práticas educativas num país marcado por diversidades como o Brasil.
III Conhecer e comparar a presença da natureza, expressa na paisagem local, com as manifestações da natureza presentes em outras paisagens;
A sequência correta é:
II apenas.
I e II apenas;
I, e III apenas;
III apenas;
II e III apenas;
I Reconhecer, na paisagem local e no lugar em que se encontram inseridas, as diferentes manifestações da natureza e a apropriação e transformação dela pela ação de sua coletividade, de seu grupo social;
II Compreender a importância de um instrumento orientador das práticas educativas num país marcado por diversidades como o Brasil.
III Conhecer e comparar a presença da natureza, expressa na paisagem local, com as manifestações da natureza presentes em outras paisagens;
A sequência correta é:
II apenas.
I e II apenas;
I, e III apenas;
III apenas;
II e III apenas;
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Lista de comentários
Correto. Esse é um dos importantes objetivos estabelecido pelo documento que orienta o ensino de Geografia. É o que se espera do aluno ao final do primeiro ciclo.
Esse objetivo também traz um enfoque interdisciplinar ao mencionar "transformação dela pela ação de sua coletividade, de seu grupo social", referindo-se a um estudo contextualizado.
II Compreender a importância de um instrumento orientador das práticas educativas num país marcado por diversidades como o Brasil.
Errado.
III Conhecer e comparar a presença da natureza, expressa na paisagem local, com as manifestações da natureza presentes em outras paisagens;
Correto. Esse é um dos importantes objetivos estabelecido pelo documento que orienta o ensino de Geografia. É o que se espera do aluno ao final do primeiro ciclo.
Esse objetivo desperta para a valorização da geografia local e estimula o contato com ela de um outro modo, por meio de comparações. Essa é uma outra forma de construção do conhecimento no qual o aluno é ativo.