A Reforma Trabalhista que ocorreu em 2017, modificou uma série de artigos e também trouxe novas possibilidades, novos artigos, novas alterações e que ainda estão acontecendo. Uma das mais significativas foi a criação do contrato intermitente. Este é uma maneira de formalização da prestação de serviço não contínua, no qual se alternam períodos de atividade e inatividade. Há vínculo de subordinação e o profissional tem os mesmos direitos dos demais funcionários da empresa, exceto seguro-desemprego em caso de demissão. Ainda que já se tenha passado alguns anos ainda há dúvidas com relação a sua aplicabilidade.

Elaborado pela professora, 2022.

Diante das mudanças pelas quais a sociedade passou nos últimos anos e considerando que o número de desempregados aumentou, espera-se que aumente também o número de pessoas contratadas nessa modalidade.

Sendo assim, no que diz respeito ao contrato de trabalho intermitente assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
A maior característica desse contrato é a previsibilidade do trabalho.

Alternativa 2:
Ainda que o profissional aceita a convocação do trabalho, ele não precisa obedecer ao requisito da subordinação.

Alternativa 3:
Um dos benefícios do contrato de trabalho intermitente é que a contratação do profissional não precisa atender a uma carga horária mínima.

Alternativa 4:
Ainda que seja pela modalidade intermitente, um dos requisitos desse modelo é a exclusividade, sendo proporcionado uma remuneração equilavente para o mesmo.

Alternativa 5:
O contrato de trabalho intermitente lhe permite admitir profissionais (por exemplo, garçons, garçonetes, cozinheiros), por um período determinado, sendo de, no máximo, 24 meses.
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As avaliações de desempenho funcionam como um retrato do quadro de colaboradores da empresa. É por meio dessa ferramenta que os gestores e o RH conseguem identificar quais são as habilidades que têm à disposição e o que ainda deve ser trabalhado para alcançar os resultados esperados. Os dados obtidos por essas análises também dão insumos para a realização de treinamentos e ajudam na tomada de decisões. O setor de Recursos Humanos usa os dados obtidos nas avaliações para planejar demissões, contratações, promoções internas e trocas de cargo, entre outras mudanças.Podemos perceber, então, a importância da qualidade nas análises de performance. Impressões equivocadas podem levar a empresa a outro caminho, culminando em perda de produtividade, queda na credibilidade e prejuízos à imagem corporativa. Disponível em: . Acesso em: 16. set. 2021. Considerando as informações acima e as fragilidades do processo de avaliação do desempenho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma das fragilidades da avaliação do desempenho é quando as pessoas avaliadas percebem o processo como injusto e tendencioso, e esse sentimento de injustiça afeta diretamente o processo como um todo. PORQUE II. Estão surgindo novos métodos de retroação do desempenho, baseados na autoavaliação e autodireção das pessoas, maior participação do colaborador no seu próprio planejamento de desenvolvimento pessoal, foco no futuro e crescente melhoria contínua do desempenho. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
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A avaliação, em um sentido genérico, é uma prática tão antiga quanto o próprio homem, base para a apreciação de um fato, uma ideia, objetivo ou resultado. Sendo assim, todo ser humano é resultado de um processo de avaliação. As definições para o processo de Avaliação do Desempenho vêm se desenvolvendo ao longo dos anos, assim como a própria área de Recursos Humanos. Há diversas definições apresentadas por autores e estudiosos da área referente às definições. ​PIZZAIA, A. F. L.; SANTANA, L. P.; KOYAMA, R. E. Gestão do Desempenho. Maringá - PR.: UniCesumar, 2021.(Adaptado) Desta forma, assinale a alternativa correta que representa uma visão apresentada pelo seu respectivo autor: Alternativas Alternativa 1: Segundo Lucena, o desempenho é algo sistemático onde cada pessoa ocupa seu espaço com seu potencial profissional. Alternativa 2: Lucena compreende o desempenho humano como um colaborador que, recebendo um objetivo traçado, cumpre-o de maneira eficaz. Alternativa 3: Para Chiavenato a aplicação de uma Avalição de Desempenho é um processo formal e permanente na formulação dos indicadores da empresa. Alternativa 4: Compreender o desempenho como um ato ou efeito de se realizar uma missão e as metas apresentadas e traças pela organização é uma visão que faz parte da definição de Marras. Alternativa 5: Chiavenato entende que o desempenho se realiza de maneira informal onde não há a necessidade do estabelecimento de metas, mas sim um trabalho de motivação da empresa.
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O Auxílio-Reclusão, criado em 1960, é um benefício financeiro mensal devido aos pertencentes do segurado de baixa renda que foi preso. E para deixar mais evidente para você: O valor do benefício é pago para os dependentes do segurado detido, e não para ele. Ele é feito para que a família do preso não fique, de forma repentina, carente pelo fato da reclusão do segurado, principalmente se ele for o único que leva renda para a casa. Não é um valor que vai para o preso, até porque ele nem conseguiria fazer movimentação financeira do mesmo. Disponível em: < https://ingracio.adv.br/auxilio-reclusao/ >. Acesso em 06 jun. 2022 (Adaptado). Considerando as informações acima avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: ​I. As pessoas que têm direito ao Auxílio-Reclusão são chamadas de dependentes. PORQUE ​II. Devem, obrigatoriamente, depender economicamente do segurado preso para conseguir se sustentar. ​A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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