Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.
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morgadoduarte23
Boa noite. Se achar que a minha resposta merece ser marcada como A Melhor Resposta, agradeço que a marque assim. Obrigado. Fique bem. De saúde, principalmente.
Lista de comentários
Usando a análise de sinal da função, no primeiro membro da inequação, obtém-se:
C ) - 4 < x < 4
( gráfico em anexo 1 )
A inequação que aqui está será mais fácil de analisar vendo que o primeiro membro é uma função do segundo grau.
Procura-se saber quando a função :
[tex]f(x)=x^2-16[/tex]
é menor que zero ou seja quando é negativa.
Um método rápido será verificando o valor do [tex]\Delta[/tex] e suas consequências :
A função pode ser escrita da seguinte forma:
[tex]f(x)=1\cdot x^{2} +0\cdot x -16[/tex]
Seus coeficientes são:
a = 1 valor positivo
b = 0
c = - 16
[tex]\Delta=b^2-4ac[/tex]
[tex]\Delta=0^2-4\cdot 1 \cdot(-16)\\~\\\Delta=-4 \cdot(-16)\\~\\\Delta=~+~64[/tex]
Logo estamos na situação :
[tex](i)~~~~{;}~~~~(ii)~~~~~e~~~~~(iii)[/tex]
Calcular os zeros de :
[tex]x^2 - 16[/tex]
Nota 1
Resolução equações incompletas de segundo grau
[tex]x^2 - 16=0\\~\\x^2=16\\~\\x=+ ~\sqrt{16} ~~~~~~~\lor~~~~~~~x=-~\sqrt{16}\\~\\x=+ ~4 ~~~~~~~\lor~~~~~~~x=-~4[/tex]
O que já se conseguiu saber:
Conclusão :
[tex]C)~~-~4~ < ~x~ < ~4[/tex]
(ver anexo 1 )
Exemplos:
[tex]x=-3~~\Rightarrow~~(-3)^2-16=9-16=-7\\~\\valor~negativo, ~logo~menor~que~zero[/tex]
[tex]x=3~~\Rightarrow~~(3)^2-16=9-16=-7\\~\\valor~negativo, ~logo~menor~que~zero[/tex]
Nota 2
Saber se uma função é negativa ou positiva ( análise de sinal ) analisa-se
no eixo dos "y" .
Saber mais com Brainly:
https://brainly.com.br/tarefa/15827379?referrer=searchResults
https://brainly.com.br/tarefa/51492046?referrer=searchResults
Bons estudos.
Att Duarte Morgado
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( < ) menor do que ( V ) ou
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.
Obrigado. Fique bem. De saúde, principalmente.