Como a ação física é a primeira forma de aprendizagem, é importante que essas atividades estejam sempre presentes na escola. A criança estimulada a se movimentar explora com mais freqüência e espontaneidade o meio em que vive, aprimora a mobilidade e se expressa com mais liberdade. Geralmente, nos primeiros sete anos de vida, os pequenos têm um vocabulário gestual muitas vezes maior do que o oral. De acordo com pesquisas recentes feitas na área da neurociência, é cada vez maior a relação entre o desenvolvimento da inteligência, os sentimentos e o desempenho corporal. Fica para trás, portanto, aquela visão tradicional que separava corpo e mente, razão e emoção (NOVA, 2007).



O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da __________ humana. As crianças se movimentam desde que nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio __________ e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. Ao movimentar-se, as crianças __________ sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. O movimento humano, portanto, é mais do que simples __________ do corpo no espaço: constitui-se em uma __________ que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo (BRASIL, 1998).

Qual alternativa apresenta a sequência correta de palavras para completar as lacunas do texto acima?

Escolha uma:

a. prática - movimento - expressam - linguagem - cultura.

b. cultura - corpo - extravasam - movimento - prática.

c. cultura - corpo - expressam - deslocamento - linguagem.

d. linguagem - movimento - extravasam - movimento - prática.

e. linguagem - movimento - extravasam - deslocamento - linguagem.