Considere a seguinte situação: a professora Luciana pediu como tarefa de casa que seus alunos estudassem a tabuada de três, pois, no dia seguinte, ela realizaria uma gincana da tabuada com premiações para os alunos que acertassem todas as perguntas relacionadas à tabuada. Ao final da atividade, ao verificar a dificuldade de muitos, a professora afirmou, por diversas vezes, que os alunos precisariam treinar diariamente para decorar a tabuada.
Observando essa situação, assinale a alternativa que apresenta a tendência filosófica nesta prática docente.
a. Empirismo, pois a professora está considerando os conhecimentos inatos dos alunos.
b. Inatismo, visto que a professora tende em considerar a subjetividade na aula.
c. Racionalismo, já que os alunos precisam passar pelo processo de memorização.
d. Empirismo, visto que o conhecimento da tabuada provém de uma ação externa.
e. Inatismo, já que a aquisição do conhecimento da tabuada parte do estudo individual.
Observando essa situação, assinale a alternativa que apresenta a tendência filosófica nesta prática docente.
a. Empirismo, pois a professora está considerando os conhecimentos inatos dos alunos.
b. Inatismo, visto que a professora tende em considerar a subjetividade na aula.
c. Racionalismo, já que os alunos precisam passar pelo processo de memorização.
d. Empirismo, visto que o conhecimento da tabuada provém de uma ação externa.
e. Inatismo, já que a aquisição do conhecimento da tabuada parte do estudo individual.
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Lista de comentários
A escolha da metodologia de ensino pode ser influenciada por diferentes correntes filosóficas, que moldam a forma como os professores abordam o processo educativo. No contexto apresentado, a professora Luciana optou por uma abordagem específica para ensinar a tabuada de três, que reflete uma tendência filosófica particular. A alternativa correta é a (c) "Racionalismo, já que os alunos precisam passar pelo processo de memorização."
A Abordagem Racionalista na Educação: O Caso da Tabuada de Três
Portanto, a alternativa (c) é a correta, pois a abordagem de Luciana se encaixa na tendência filosófica racionalista, que valoriza o papel da razão e da memorização na aquisição do conhecimento.
Para saber mais sobre Racionalista na Educação consultar aqui: https://brainly.com.br/tarefa/56970882
#SPJ1
Resposta:
Empirismo, visto que o conhecimento da tabuada provém de uma ação externa.
Explicação: Corrigido pelo AVA
Explicação: