De acordo com Carvalho (1998, p. 193): "A inclusão de qualquer aluno no espaço escolar deve resultar de relações dialógicas [...] de modo que cada escola ressignifique as diferenças individuais, bem como reexamine sua prática pedagógica". Fonte: CARVALHO, R. E. Temas em educação especial. Rio de Janeiro: WVA, 1998. Quem deve estar envolvido nessas relações dialógicas?
As relações dialógicas citadas no texto, compreendem as relações que devem existir de forma esclarecida entre família, escola e comunidade.
A família é responsável por criar uma atmosfera propicia ao aluno com necessidades especiais, acolhendo e auxiliando-o em todas as suas dificuldades.
A escola deve tornar um ambiente propicio ao seu desenvolvimento com profissionais preparados, e a comunidade deve se conscientizar e sensibilizar com as diferenças.
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e ) Família, escola e comunidade.
As relações dialógicas citadas no texto, compreendem as relações que devem existir de forma esclarecida entre família, escola e comunidade.
A família é responsável por criar uma atmosfera propicia ao aluno com necessidades especiais, acolhendo e auxiliando-o em todas as suas dificuldades.
A escola deve tornar um ambiente propicio ao seu desenvolvimento com profissionais preparados, e a comunidade deve se conscientizar e sensibilizar com as diferenças.
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